(2013?梅州)兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( 。
分析:聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定,頻率從波形上顯示為排列密集;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關,振幅從波形上顯示為偏離平衡位置遠;音色反映了聲音的品質和特色,不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.
解答:解:甲、乙的波形特點是:相同時間內(nèi)出現(xiàn)的次數(shù)相同,說明振動的頻率相同,則音調(diào)相同;波偏離平衡位置幅度也相同,則響度也相同;
音色反映了聲音的品質和特色,不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.故圖中它們發(fā)出聲音的音色不同,
故選C.
點評:通過比較聲音的波形圖來考查頻率對音調(diào)的影響和振幅對響度的影響,解題的關鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?梅州模擬)如圖,MN是兩種均勻介質的分界面,已知兩種介質其中一種是空氣,當光線從介質A射到介質B,則入射角大小等于
40°
40°
,折射角大小等于
60°
60°
,其中
B
B
介質是空氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?梅州模擬)如圖電路中電源電壓U保持不變,在甲、乙兩處分別接入電流表,當K1閉合,K2斷開時,測得I:I=2:3;拆去電流表并在甲、乙處分別接入電壓表,閉合K1、K2,此時U:U是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?梅州模擬)在測定小燈泡的功率的實驗中(小燈泡的額定電壓3.8V)
(1)如圖(1)所示是某同學連接好的實驗電路,但電路中有一根導線連接錯誤,請你把錯誤之處改正過來(新改接的導線用虛線表示,錯接的導線在線上畫×).

(2)圖1中甲是
電壓
電壓
表,乙是
電流
電流
表(選填“電流”或“電壓”).
(3)實驗時,若兩表示數(shù)如圖(2)所示,此時小燈泡的實際功率為
1.4
1.4
W,若要測小燈泡的額定功率,滑動變阻器的滑片應向
移動(選題“左”或“右”),
(4)使小燈泡兩端的電壓為
3.8
3.8
V,則燈泡的額定功率為
1.43
1.43
W.(假設燈絲電阻大小不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?梅州)“殲10”是我國自主研制的新一代輕型戰(zhàn)斗機,具有卓越的機動性能.當它在空中加速向下俯沖時,動能
增大
增大
,重力勢能
減小
減小
(以上兩空選填“增大”、“不變”或“減小”).

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