14.定值電阻R1和小燈泡R2的伏安特性曲線分別如圖所示.若將R1和R2串聯(lián)后接在8伏的電源兩端,則R1與R2的電功率之比為3:5.若將R1和R2并聯(lián)后接在5伏的電源兩端,兩分鐘整個(gè)電路消耗的電能是480 J.

分析 (1)兩電阻串聯(lián)時(shí)通過它們的電流相等,由圖象找出它們兩端的電壓之和為8V的電壓,然后由P=UI求出他們的功率之比;
(2)兩電阻并聯(lián)時(shí)它們兩端的電壓相等,根據(jù)圖象讀出對(duì)應(yīng)的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流,利用W=UIt求出兩分鐘整個(gè)電路消耗的電能.

解答 解:(1)將R1和R2串聯(lián)后接在8伏的電源兩端時(shí),
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且總電壓等于各分電壓之和,
所以,由圖象可知,當(dāng)I=0.3A,U1=3V,U2=5V時(shí)符合,
則R1與R2的電功率之比:
$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{{U}_{1}I}{{U}_{2}I}$=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{3V}{5V}$=$\frac{3}{5}$;
(2)將R1和R2并聯(lián)后接在5伏的電源兩端時(shí),
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,兩電阻兩端的電壓均為5V,由圖象可知,I1=0.5A,I2=0.3A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流:
I′=I1+I2=0.5A+0.3A=0.8A,
則兩分鐘整個(gè)電路消耗的電能:
W=U′I′t=5V×0.8A×2×60s=480J.
故答案為:3:5; 480.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)以及電功率公式、電功公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)由圖象得出符合題意的電流和電壓值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒,盒上有兩只規(guī)格為“6V 3.6W”的小燈泡.接通電源,兩只小燈泡都發(fā)光,若擰下其中一只,另一只不發(fā)光.則這兩只小燈泡是串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.通過該規(guī)格小燈泡的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示,若把這個(gè)小盒接在6V的電源兩端,則每只燈泡的實(shí)際功率是1.5W.

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5.下列說法中正確的是( 。
A.高壓鍋內(nèi)氣壓大、沸點(diǎn)低,食物熟得快
B.三峽船閘是連通器
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2.如圖所示,杠桿AB繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動(dòng),C為AB的中點(diǎn),在C處掛一重物G,動(dòng)力F作用在A點(diǎn),則該杠桿(  )
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9.甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示.用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成邊長之比為1:2的正方體A和 B,把它們平放在水平地面上,則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比
pA:pB為( 。
A.1:4B.4:1C.1:8D.8:1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.
(2)隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向上(選填“上”或“下”) 移,這時(shí)要使像成在光屏中央,在蠟燭和光屏固定的情況下,應(yīng)將凸透鏡向下(選填“上”或“下”) 移.
(3)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.
(4)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下后,走出教室,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至太陽光通過凸透鏡地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是凸透鏡沒有正對(duì)太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).

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4.某同學(xué)在用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),某一次的測(cè)量情況如圖甲,圖乙為砝碼的位置,托盤中物體的質(zhì)量應(yīng)為(  )
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1.宇航員把一塊礦石從月球帶回到地球上進(jìn)行研究,其質(zhì)量不變,密度不變.(填“變大、變小或不變”)

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2.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中,小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根,其它器材足夠,如果要他完成下面的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),其中他能完成的是( 。
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B.只能探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系
D.探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系

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