下列做法利用物態(tài)變化放熱的是(　　)

A. 運(yùn)輸食品時(shí)，為了防止食品腐爛變質(zhì)，常放些干冰

B. 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水

C. 夏天，為了涼快，常在地面上灑水

D. 夏天，為了喝到冰涼的飲料，常在飲料中加冰塊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“速度”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

選填適當(dāng)單位：

（1）一個(gè)中學(xué)生的身高162 ________

（2）一個(gè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)0.4 ________

（3）人正常步行速度1.2 ________

（4）汽車(chē)行駛速度為60 ________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“聲音是什么”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

蘇梅爾一列維彗星裂成二十多塊碎片撞向木星，產(chǎn)生巨大的爆炸，但是身處地球的人們卻沒(méi)有聽(tīng)到一絲聲響，這是什么原因

A. 彗星碎片太小了，沒(méi)有分量

B. 爆炸產(chǎn)生的聲音很弱，人們聽(tīng)不見(jiàn)

C. 太空是真空，聲音不能傳播

D. 原因尚待考查

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.2“汽化和液化”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水沸騰時(shí)，觀(guān)察到溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是________，根據(jù)圖中表格中的數(shù)據(jù)，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_(kāi)_______的溫度計(jì)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.2“汽化和液化”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

利用如圖所示的簡(jiǎn)易裝置可以從海水中提取淡水，容器中的海水在太陽(yáng)照射下，傾斜的玻璃板上就有淡水順勢(shì)流進(jìn)另一個(gè)容器里．這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了下述哪些物態(tài)變化

A. 先汽化后凝固                   B. 先升華后凝華                   C. 先液化后凝固                   D. 先汽化后液化

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.2“汽化和液化”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。圖所示的四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來(lái)降溫的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時(shí)，光屏上得到清晰等大的像，則該透鏡的焦距是________cm．增大蠟燭與透鏡的距離，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向________透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）的方向移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.3“探究凸透鏡成像規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

小陽(yáng)同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀(guān)察到在距凸透鏡20cm處的光屏上呈現(xiàn)一個(gè)放大的像．則此凸透鏡的焦距可能為

A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 25cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十六章《電壓 電阻》第二節(jié)《串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

李瑞同學(xué)在參加六盤(pán)水市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

①按圖所示的電路圖連接電路；

②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；

④測(cè)出AC間的電壓。

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__；

（2）李瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？__，為什么？__；

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.75

（3）方法改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表，李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結(jié)論與猜想是否相符__；這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是__（寫(xiě)出一條）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案