如圖所示，圖甲、乙中人站在地面上，圖丙、丁中人站在干燥的木凳上，則人會(huì)觸電的是

A. 圖甲 B. 圖乙 C. 圖丙 D. 圖丁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“生活中的透鏡”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)光學(xué)元件的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是

A. 照相機(jī)的鏡頭使凹透鏡

B. 潛望鏡是利用平面鏡制作的

C. 近視眼需要用凸透鏡矯正

D. 顯微鏡的物鏡和放大鏡成像的性質(zhì)相同

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理第六章第二節(jié)密度練習(xí)題 題型：填空題

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，需用________測(cè)出物體的質(zhì)量，稱(chēng)量前先要調(diào)節(jié)________使天平平衡，稱(chēng)量時(shí)砝碼應(yīng)放置在天平的________盤(pán)。為了得到同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系，他需要選取________不同的同種材料的物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理下冊(cè) 第十九章生活用電 單元測(cè)試卷 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中連接家庭電路的電路圖．要求：L1燈、L2燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S控制兩盞燈．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理下冊(cè) 第十九章生活用電 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了同學(xué)們飲水安全、衛(wèi)生，學(xué)校要安裝一臺(tái)電熱水器，該電熱水器的額定電壓是380V，額定功率是15kW．連接該電熱水器時(shí)，有四種絕緣銅芯導(dǎo)線供選擇，其規(guī)格如下表所示．從既安全又經(jīng)濟(jì)的方面考慮，選用導(dǎo)線的橫截面積是

A. 2.5mm2

B. 4mm2

C. 6mm2

D. 10mm2

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第十八章電能從哪里來(lái)單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

(1)分析得出：________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與________________________有關(guān)。

(3)比較實(shí)驗(yàn)________可知：在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。

(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是________。

(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體AB以________(選填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)幅度的大小。

②如果靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第十八章電能從哪里來(lái)單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)后小明意外地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針每次偏轉(zhuǎn)的角度不相同，為此，小明作出兩個(gè)猜想，猜想A：感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體匝數(shù)有關(guān)，猜想B：感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)。小明設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案：

(1)同一導(dǎo)體以不同的速度切割磁感線；

(2)匝數(shù)不同的導(dǎo)體以不同的速度切割磁感線；

(3)匝數(shù)不同的導(dǎo)體以相同的速度切割磁感線。

下列說(shuō)法正確的是

A. 方案(1)能探究猜想A

B. 方案(2)能探究猜想B

C. 方案(3)能探究猜想A

D. 方案(3)能探究猜想B

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省莆田市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)物理試卷 題型：填空題

水的比熱容為_(kāi)_______，其物理意義是________

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科目：初中物理 來(lái)源：黑龍江省伊春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

B. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

C. 中考期間學(xué)校周?chē)范谓Q喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波具有能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案