下列估測最接近實際的是
A、普通居民樓一層的高度約為3m
B、普通課桌的高度約為10cm
C、正常人脈搏的跳動是每秒65次
D、成年人的步行速度是5m/s
科目:初中物理 來源: 題型:
放學了,某同學在離;丶业穆飞,運用所學到的物理知識估測出他在前一半路程中的平均速度為2m/s,后一半路程中的平均速度為3m/s.那么,請你幫他計算一下,該同學在回家的全程中的平均速度應為 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍,說明“可燃冰”的 很大。以10倍的關系粗略計算,1 kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J,這些熱量可以使 kg的水從20℃升高至100℃。[c=4.2×103J/(kg·℃),q煤氣=4.2×107J/kg]
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下估算最接近實際的是。ā 。
A.一個雞蛋的重約0.5N
B.人站立時對地面的壓力約50kg
C.人走路時對地面的壓強約1×103Pa
D.人在水中潛泳時排開水的體積接近0.5m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華同學對于身邊物理量的大小進行了估測,下列估測中接近實際的是( )
A.一個玻璃杯的質量約為5kg
B.初中物理課本的寬度約為10.5 cm
C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4s
D.成年人正常步行5min通過的路程約為360m
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛和小明學習了密度知識后,想用天平和粗細均勻的平底玻璃杯自制一個分度值為10ml量筒.
(1)在量筒的制作過程中,你認為最難實現(xiàn)的是: ;
(2)經過認真思考,他們分別設計出初步的制作方案:
小剛的方案:用天平稱出100克水一次性倒入玻璃杯中,在玻璃杯上畫出水面的位置,用刻度尺將其分為相等的10等份,每一等份就表示分度值為10ml
小明的方案: 多次用天平稱出10克水,逐次倒入玻璃杯中,并依次畫上10、20、30、40、50、60、70、80、90、100的刻度線,這樣就制成了分度值為10ml的量筒;
兩種量筒相比較,你認為按方案 (小剛/小明)制作的量筒在測量過程中對實驗的影響會小一些,理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列各實例中屬于靜摩擦的是
A.用橡皮擦紙時,橡皮和紙間的摩擦 B.小汽車急剎車時,車輪和地面間的摩擦
C.皮帶正常傳動時,皮帶和皮帶輪間的摩擦D.用轉筆刀削鉛筆,鉛筆與刀孔間的摩擦
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