(2009全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)在一些農(nóng)村地區(qū)建造的沼氣池,通過將農(nóng)村大量的秸稈、人畜糞便發(fā)酵來獲取沼氣,利用沼氣來燒火做飯,點燈照明。沼氣池的應(yīng)用,不僅使上述資源得以更好的利用,同時也給生活帶來了諸多便利,使環(huán)境得以改善。這是一個一舉多得的惠民工程。圖9所示為一農(nóng)戶的水壓式沼氣池的剖面簡圖。
說明:1.沼氣池 2.水壓池 3.進(jìn)料口 4.密封蓋 5.輸氣管 6.貯氣室 7.沼氣壓力顯示器 8.總閥門 9.U形管壓強(qiáng)計(里面裝有染成紅色的水) l0.出料口蓋板(不密封水壓池,水壓池仍與外面大氣相通) 11.閥門
已知該農(nóng)戶家燃?xì)庠畹南嚓P(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)如下:
使用燃料 | 液化石油氣 | 天然氣 | 人工煤氣 | 人工沼氣 |
灶前壓強(qiáng)(kPa) | 2.8 | 2.0 | 1.0 | 0.5 |
額定熱流量(kW) | 普通爐 | 左:3.6 | 組合爐 | 左:3.6 |
右:4.0 | 右:3.6 | |||
單爐 | 4.0 |
取g=10 N/kg,水的比熱容c水=4.2×l03J/(kg·℃)
(1).根據(jù)圖9所示,通過計算說明,該農(nóng)戶此時能否使用這個沼氣池中的沼氣來正常燒火做飯?
(2).有一天,該農(nóng)戶發(fā)現(xiàn),沼氣壓強(qiáng)小于燃?xì)庠畹囊。為了能盡快利用沼氣生火做飯,從物理學(xué)的角度看,可采取哪些措施?
(3).若該農(nóng)戶所用的燃?xì)庠钍瞧胀t,通常情況下,普通爐中的右爐單獨正常工作時,將一壺質(zhì)量為2.5 kg、溫度為20℃的水燒開,耗時約10 min。試估算右爐燒水的效率。
(4).請你就如何提高燃?xì)庠畹男蕟栴}談淡你的設(shè)想。
解析:(1).灶前沼氣的壓強(qiáng)p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=6.0×102Pa=0.6kPa
因為p>0.5kPa,因此可以使用這個沼氣池中的沼氣來正常燒火做飯。
(2).可采取的措施有:通過進(jìn)料口向沼氣池中加水、加料或向水壓池中加水等。如果通過進(jìn)料口向沼氣池中加適量的熱水,則效果更佳。
(3).一般說來,燃?xì)庠钫9ぷ鲿r,燃?xì)獾娜紵呛艹浞值,我們可以視為燃(xì)馔耆紵辉侔旬?dāng)時的大氣壓看作是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
水吸收的熱量 Q吸=c水m水△t水=4.2×103×2.5×(100—20)J=8.4×105J.
燃?xì)庠钏懦龅臒崃?Q放=Pt=4.0×103×10×60J=2.4×106
右爐燒水的效率η=×100%=×100%=35%。
(4.)提高燃?xì)庠顭嵝实脑O(shè)想如下:適當(dāng)選用額定流量較大的爐具以縮短加熱時間,從而縮短向環(huán)境散熱時間,以減少熱損失;及時清除水壺底部的水垢,以加快熱傳遞;燒水時,水壺最好加蓋。
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(2002第十二屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽)下圖中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開,試判斷哪個房間的氣溫比較高。說明理由。
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(2011上海第25界初中物理競賽復(fù)賽)因為環(huán)境污染,北極的冰山上常年沉積著灰塵,使冰山表面吸收了更多太陽光,加速了冰山的熔化。假設(shè)覆蓋著灰塵的冰山上表面每單位時間單位面積所吸收的太陽光為98瓦/米2(此數(shù)據(jù)已將太陽光白天和黑夜的不同日照量平均計算在內(nèi))。若有厚度為30米的冰山,如圖所示,則僅靠陽光的暴曬,在0℃的海水中,需要約___________天才能將此冰山熔化。
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(2010全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽題)小亮家有一輛家用轎車,爸爸在給他說車的性能時,總是說“2.0的排量”,卻很少說“功率”,為此小亮特地從網(wǎng)上查到了排量的定義:活塞從上止點移動到下止點所通過的空間容積稱為汽缸排量。如果發(fā)動機(jī)有若干個氣缸,所有氣缸工作容積之和稱為發(fā)動機(jī)排量。從說明書上查到:小亮家的汽車采用的是LFX直列四缸發(fā)動機(jī),排量為2.0L;從網(wǎng)上查找到了其輸出特性曲線(如圖8所示);小亮又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù):由于汽車行駛的路況很好,所以平均車速為90km/h,此時發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為2000r/min,平均行駛百公里油耗為9L;從物理書上查得汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.71×103kg/m3
(1).由這臺發(fā)動機(jī)輸出特性曲線可以看出,在發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速為1000~5000 r/min范圍內(nèi),它的輸出功率與轉(zhuǎn)速大致有什么關(guān)系?
(2).試通過公式推導(dǎo)出在其他參數(shù)相同時,發(fā)動機(jī)的輸出功率與其排量的關(guān)系。
(3).這輛汽車以90km/h行駛時,發(fā)動機(jī)的效率約為多少?每個做功沖程汽缸內(nèi)的平均壓強(qiáng)是約為多少?
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如圖1所示,電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡。在某次行駛時,發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到是車后的樹梢和天空,卻看不見路面的情況。為確保行駛安全,左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該
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圖5是核動力航母和直升飛機(jī)執(zhí)行任務(wù)的情景。它們所涉及到的物理知識,下列說法正確的是
A.直升飛機(jī)懸停在空中時,不需要消耗能量
B.航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中氫核聚變釋放的能量,它屬于一種新能源
C.當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空執(zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將不變
D.航空母艦上的雷達(dá)利用電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)
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小明利用如圖19所示裝置和器材,探究水的沸騰特點和物質(zhì)的吸熱能力。
(1)小明設(shè)計的電路中的R甲、R乙必須滿足的條件是 。
(2)只閉合開關(guān)S2,觀察水的沸騰,測得數(shù)據(jù)如下表:
時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析數(shù)據(jù)可知,水沸騰過程中的特點為: 。
(3)斷開S2,待水冷卻后,繼續(xù)探究物質(zhì)的吸熱能力。小明應(yīng)控制水和煤油的 、初溫相同。且應(yīng)先閉合開關(guān) ,再閉合開關(guān) ,并控制水的末溫低于98℃。實驗表明:水的末溫比油低,水的吸熱能力比油強(qiáng)。
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(2002年全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)小明在聽講座時,想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來。由于會場比較暗,他使用了閃光燈。這樣拍出來的照片
A.反而看不清投影到銀幕上的圖像,倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了
B.色彩鮮艷,比不用閃光燈清楚多了
C.色彩被“閃”掉了,拍到的僅有黑色的字和線條
D.與不用閃光燈時效果一樣,因為拍攝的是銀幕上的像,而不是實際的景物
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