(2010?高淳縣二模)物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗,給小明留下了深刻的印象.放學后.他用盒裝牛奶、彈簧測力計在家做起了實驗,并有了新的發(fā)現(xiàn).
(1)如圖,小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶在水平桌面上做勻速直線運動,目的是測出摩擦力,應用的物理原理是
二力平衡
二力平衡
.實驗數(shù)據(jù)記錄在表1中.
表一                                                                
  壓力F/N 滑動摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.6
兩盒牛奶 6 1.2
三盒牛奶 9 1.8
表二
壓力F/N 滑動摩擦力f/N
一盒牛奶 3 0.9
兩盒牛奶 6 1.8
三盒牛奶 9 2.7
小明對表一中的測量數(shù)據(jù)進行分析,驚奇地發(fā)現(xiàn):在接觸面相同情況下,每次實驗,滑動摩擦力大小與壓力大小的比值是
相同
相同
的.
(2)為驗證上述結(jié)論是否正確,小明按圖所示的方法在較粗糙的水平水泥地面上又進行了一次實驗,數(shù)據(jù)記在表2中,分析表2中的數(shù)據(jù),可認為小明的發(fā)現(xiàn)是正確的,綜合分析,比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認為滑動摩擦力與壓力比值的大小反映了
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度

(3)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測,要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)應該為
4.5
4.5
N.
分析:(1)用彈簧測力計拉著牛奶在水平桌面上勻速直線運動時,拉力和摩擦力是一對平衡力,可間接測出摩擦力的大。
(2)由表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn):在接觸面相同情況下,每次實驗,滑動摩擦力大小與壓力大小的比值是相同的.
(3)影響摩擦力大小的因素:壓力的大小,接觸面的粗糙程度.兩次實驗中壓力相同,第一次將奶盒放在桌子上,第二次將奶盒放在水泥地面上,兩次接觸面的粗糙程度不同.
(4)從表中數(shù)據(jù)可知,每疊加一盒牛奶,摩擦力會增加0.9N,則可計算出5盒疊放時的滑動摩擦力.
解答:解:(1)用彈簧測力計拉著牛奶盒在水平桌面上做勻速直線運動,物體在水平方向受到兩個力的作用,運用二力平衡原理,間接測出摩擦力.
   對表一中的測量數(shù)據(jù)進行分析,發(fā)現(xiàn):在接觸面相同情況下,每次實驗,滑動摩擦力大小與壓力大小的比值是相同的.
(2)比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,發(fā)現(xiàn)兩次實驗中壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,滑動摩擦力與壓力比值的大小不同,所以滑動摩擦力與壓力比值的大小反映了接觸面的粗糙程度.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,每增加一盒牛奶的壓力,摩擦力會增加0.9N,則5盒牛奶疊放時的滑動摩擦力f=5×0.9N=4.5N.
故答案為:二力平衡;相同;接觸面的粗糙程度;4.5.
點評:本題考查了二力平衡條件的應用和影響滑動摩擦力的大小因素,這個實驗是初中物理中比較重要的一個實驗,需要掌握.
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