A. | 兩杯水溫度相同,內(nèi)能也一定相同 | |
B. | 熱量總是自發(fā)地從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 | |
C. | 由于水的比熱容大,工廠里的冷卻塔常用水作為冷卻介質(zhì) | |
D. | 高溫物體比低溫物體所含有的熱量多 |
分析 利用下列知識分析判斷:
(1)物質(zhì)內(nèi)能與物質(zhì)的種類、物質(zhì)的量、物質(zhì)的溫度、物質(zhì)的體積有關(guān);
(2)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的分子動能和分子勢能的和;物體的內(nèi)能發(fā)生變化,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化;熱傳遞的條件(溫度差)和熱傳遞的方向(從高溫到低溫).
(3)因為水的比熱容較大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少.
解答 解:A、因為不知道兩杯水的質(zhì)量,所以我們不能確定溫度相同的兩杯水哪個內(nèi)能大,哪個內(nèi)能小,故A錯誤;
B、傳遞的條件是:有溫度差;熱傳遞的方向:從高溫到低溫,熱量從高溫物體傳給低溫物體,但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高,因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體,故B錯誤;
C、因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以工廠里的冷卻大多用水作冷卻物質(zhì),故C正確;
D、熱量不是狀態(tài)量,不能說含有或者具有熱量,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查內(nèi)能的概念、熱傳遞、比熱容的概念及水的比熱容大的特點,知識點較多,屬于中等題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用電流表時,應(yīng)將它與被測電路串聯(lián) | |
B. | 使用電流表時,不能超過它的量程 | |
C. | 使用電壓表時,絕對不允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上 | |
D. | 使用滑動變阻器時,接入電路閉合開關(guān)前,滑片要調(diào)節(jié)到阻值最大處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變小 | B. | 電流表的示數(shù)變小 | ||
C. | 電路中的總電阻變大 | D. | 電路消耗的總功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實像總是正立的,虛像總是倒立的 | |
B. | 實像和虛像可能是放大或縮小的 | |
C. | 成實像時,物體離凸透鏡越近像越大 | |
D. | 成虛像時,物體離凸透鏡越近越大 |
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