【題目】雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的 現(xiàn)象。

【答案】色散

【解析】

試題分析:白光是由各種色光混合而成的復(fù)色光，太陽光為白光，通過三棱鏡后，由于不同的色光折射情況不同，依次被分解成紅、橙、黃綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險，另一艘飛船在前去營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，然后看到了爆炸的火光．請你給這部電影的導(dǎo)演指出這個場景中的兩處科學(xué)性錯誤：

① ；

② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年4月25日11時，尼泊爾發(fā)生8.1級地震，引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩，有些動物比人提前感覺到，是因?yàn)榈卣饡r伴有 聲波發(fā)生，這種聲波 （選填“能”或“不能”）在真空中傳播；強(qiáng)烈的地震能引發(fā)雪崩，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f ，導(dǎo)致雪層滑動發(fā)生雪崩。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假里，李輝同學(xué)到拉薩旅游，到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是李輝家所在地的大氣壓比拉薩旅游區(qū)的大氣壓 ． 與膨脹前相比，這包方便面的質(zhì)量 ，袋內(nèi)氣體密度 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識后，李紅想測出項(xiàng)墜密度．制作如下實(shí)驗(yàn)計劃：①把托盤天平放在桌面上，游碼移到稱量標(biāo)尺刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；②將項(xiàng)墜浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出此時液面示數(shù)；③將項(xiàng)墜放在左盤中，往右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡，讀出質(zhì)量；④在兩桶內(nèi)倒入適量的水，讀出此時液面示數(shù)；⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算項(xiàng)墜的密度．測量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序正確的是（ ）

A． ①③④②⑤ B．①④②③⑤ C．①②③④⑤ D．①②④③⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個小石頭，當(dāng)繩子突然斷了以后，小石頭的運(yùn)動情況是(不計空氣阻力)( )

A. 將立即加速下降 B. 減速上升一段距離后再加速下降

C. 由于慣性，將繼續(xù)勻速上升 D. 勻速上升一段距離后再加速下降

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出問題 B. 猜想假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 分析論證

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā)，棉衣自身并不發(fā)熱，而法國準(zhǔn)備生產(chǎn)的一種夾克，其衣料的纖維中添加了微膠囊，這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài)，在溫度降低時會結(jié)晶，人們穿上它，氣溫較高時感到?jīng)鏊�，氣溫較低時倍感溫暖，試說明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日食是因 擋住了太陽光，它是由于 而形成的；海市蜃樓是由光的 所形成的 像（選填“實(shí)”，“虛”）．

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同步練習(xí)冊答案