如圖3所示,一小鬧鐘靜止在水平桌面上,則( )
A鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力
B鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
C桌面受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
D桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是家庭生活中常用的電水壺.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)電水壺的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你參照示例試舉一例,要求寫出的設(shè)計或現(xiàn)象,只能用學(xué)過的除力學(xué)知識外的物理知識解答.
示例:設(shè)計或現(xiàn)象:壺嘴與壺身是上端開口且下端相連的;
物理知識:使用中應(yīng)用連通器原理.
設(shè)計或現(xiàn)象:
物理知識: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
觀察家用冰箱中所蘊(yùn)含的物理量,下列數(shù)據(jù)符合實際的是( )
A.電冰箱正常工作時的電壓為360V B.冷凍室里的凍肉的溫度為10℃
C.照明燈光在空氣中的傳播速度約為3×108 m/s D.電冰箱的外殼高度約為5m
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科目:初中物理 來源: 題型:
自行車騎得太快,容易造成交通事故,這是由于:
A.運動快,所以慣性大,因此難停下
B.剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下
C.由于慣性,即使緊急剎車,也需要向前運動一段距離才能停下
D.剎車時不及克服慣性,所以難停下
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列屬于有害摩擦的是
A.自行車車軸與軸承之間的摩擦 B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦
C.自行車剎車時,剎車閘與車輪間的摩擦 D.自行車把手與手之間的摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置盛有水的兩個杯子。當(dāng)猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時,桌布上的杯子___________隨之運動(選填“會”或“不會”),這表明杯子___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時,得到如上表中的數(shù)據(jù):實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長度回復(fù)到15 cm,請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,填寫對應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù),并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是:
拉力的大。疦 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
彈簧的長度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
彈簧的伸長/cm | 0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電源兩端電壓U保持不變,R0為定值電阻,滑動變阻器的最大阻值為4R1。閉合開關(guān)S,電路中的最小電流值為I;移動滑片P到某位置時,滑動變阻器接入電路的電阻為R1,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)為I1;移動滑片P到另一位置時,滑動變阻器接入電路的電阻為,此時電壓表的示數(shù)為2U1,電流表的示數(shù)為I2。則下列判斷正確的是
A.U∶U1=3∶1 B.I1∶I2=2∶1 C.R1∶R0=4∶1 D.I∶I1=1∶2
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm。
(1)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖14所示時,在光屏上可得一個清晰的像,這個像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的 就是利用這個原理制成的。
(2)若固定蠟燭和光屏不動,向 (選填“右”或“左”)移動凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個清晰的像,則此時所成的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。
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