6．冬天早晨，窗戶玻璃內(nèi)（選填“內(nèi)”或“外”）表面出現(xiàn)的“冰花”是空氣中的水蒸氣凝華而成的，這一過(guò)程需要放（選填“吸”或“放”）熱．

分析 物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝華，是放熱過(guò)程．

解答 解：
冬天窗戶玻璃上的冰花，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結(jié)成的小冰晶，附著在玻璃的內(nèi)表面，屬于凝華現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程需要放出熱量．
故答案為：內(nèi)；放．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注重了物理和生活的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電壓表示數(shù)2V，R2為20Ω，則電流表的示數(shù)為0.1A，R1的阻值為40Ω，1min時(shí)間電流通過(guò)R2所做的電功為12J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小紅同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)檢測(cè)時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；
（2）小紅同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？不能；為什么？電壓表正、負(fù)接線柱接反了．
（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．
AB間的電壓BC間的電壓AC間的電壓
1.4V1.4V2.8V
于是得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不具普遍性（或所選燈泡規(guī)格相同）（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置，從斜面頂端到金屬片的距離為1.2m．以金屬片為參照物，下滑過(guò)程中的小車(chē)是運(yùn)動(dòng)的．為了測(cè)出小車(chē)通過(guò)上半段的平均速度，需將金屬片移至斜面的中部；若小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間是1.2s，則小車(chē)通過(guò)半段的平均速度是0.5m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．物理課本長(zhǎng)約260.0mm，俊杰同學(xué)從教室后排走到前排黑板前面用時(shí)約0.1min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象，從圖象中獲得的信息說(shuō)法正確的是（　�。�
A．開(kāi)始4min升溫快，最后4min升溫慢B．在第5min時(shí)該物質(zhì)為液態(tài)
C．在ab段繼續(xù)吸熱，溫度不變D．該物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是48℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音，雙龍同學(xué)想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系，他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如表：
編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz
120.501.502131
231.002.001284
348.502.50656
（1）三根管中音調(diào)最低的是3號(hào)．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，嘉豪同學(xué)說(shuō)不能得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論，請(qǐng)說(shuō)明理由實(shí)驗(yàn)過(guò)程中長(zhǎng)度、直徑都發(fā)生變化，沒(méi)有控制變量．
（3）如圖甲所示，用乒乓球被音叉多次彈開(kāi)顯示音叉的振動(dòng)，在此實(shí)驗(yàn)中所用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法．
（4）如圖乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小，由此推理可以得出真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，第5實(shí)驗(yàn)小組記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min…6789101112131415…
溫度/℃…95969798989895989898…
（1）從記錄數(shù)據(jù)看出，某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第12min時(shí)的數(shù)據(jù)；
（2）此時(shí)水沸騰的溫度為98℃；
（3）在水沸騰過(guò)程中要吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）．
（4）請(qǐng)用上面記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出水的溫度與時(shí)間關(guān)系圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列選項(xiàng)是對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gB．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg
C．一位中學(xué)生身高約為1.6mD．一支普通鉛筆的長(zhǎng)度約為5mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案