【題目】如圖是家用電熱壺及銘牌,假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3.求:

(1)電熱壺電阻絲的電阻。

(2)不考慮熱損失,電熱壺正常工作時(shí),把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時(shí)間。

(3)當(dāng)電壓為198V時(shí),電熱壺的實(shí)際功率。

【答案】(1)48.4Ω;(2)336s;(3)810W。

【解析】試題分析:

1)電熱壺的電阻:R = U 2/P="(" 220V)2/1000W =48.4Ω

2)水的質(zhì)量m="ρV" = =1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg

水吸收的熱量Q=cm△t =4.2×103J/kg·℃×1kg×100℃-20℃=3.36×105J

不考慮熱量損失的情況下W=Q

加熱時(shí)間t = W/P= Q/P=3.36×105J/1000W=336S

3)當(dāng)電壓為198V時(shí),電熱壺的實(shí)際功率P實(shí)= U 2實(shí)/ R =(198V)2/ 48.4Ω=810W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行探究,他經(jīng)過(guò)和同學(xué)討論,提出了以下猜想:

1)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

2)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

3)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)為了驗(yàn)證(1),應(yīng)選用編號(hào)為________________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);為了驗(yàn)證(2),應(yīng)選用編號(hào)為_________、__________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中有的材料規(guī)格還沒(méi)有填全,為了驗(yàn)證(3),表中填上所缺數(shù)據(jù)是_________、__________。

2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法是:___________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高,煤、石油、天燃?xì)獾热剂先紵尫诺亩趸荚絹?lái)越多,使全球溫室效應(yīng)加。S多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體.陽(yáng)湖中學(xué)科技興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢.

(1)活動(dòng)步驟

①選兩只________(相同/不同)的透明廣口玻璃瓶,并在用來(lái)密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔.

②將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞,并在木塞中間的小孔中各插入________

③將兩只廣口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段時(shí)間,使兩瓶氣體的________相同.

④從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶,放在陽(yáng)光充足的地方.

⑤每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)(持續(xù)觀察30min).

(2)請(qǐng)你在下面空白處設(shè)計(jì)一個(gè)供記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.____

(3)交流

溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候逐漸變暖,從而造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列氣象災(zāi)害,人類已認(rèn)識(shí)到溫室效應(yīng)加劇的危害,正在制定國(guó)際公約以限制溫室氣體的排放.請(qǐng)你提出一個(gè)減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議:________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】立定跳遠(yuǎn)是中學(xué)生體育測(cè)試項(xiàng)目之一.如圖是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的分解圖.運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)?/span>______________________;運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為_____________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】晶體在熔化過(guò)程_____熱,溫度_____;非晶體在熔化過(guò)程_____熱,溫度_____。如圖是某物質(zhì)熔化的圖象,從圖中可知,它的熔點(diǎn)是_____℃;其中_____段是熔化過(guò)程,物質(zhì)處于_____狀態(tài)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為12V,并且保持不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為18Ω,R212Ω,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣.

1)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),要使燈泡正常工作,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大?

2)閉合S、S1、S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,此時(shí)電流表示數(shù)為2.5A,求通電10min電流通過(guò)滑動(dòng)變阻器做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭, 磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子,籃子里有飯菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里,如圖所示,就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱,即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里,里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。下列事例中,與簡(jiǎn)易冰箱的工作原理相同的是

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 冬天,冰凍的衣服變干 D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_________。請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_________________(選填“A”或“B”)端,可以起到___________作用。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:①___________;②_________________。(寫(xiě)出兩種)

(4)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為_____A,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____________________________。

(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過(guò)分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是:_____________

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