【題目】下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是

A. 蒸發(fā)和沸騰都必須在一定溫度下進(jìn)行

B. 燒水時在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣

C. 衣柜里的樟腦丸逐漸減少是升華現(xiàn)象

D. 霜的形成是凝華現(xiàn)象，吸收熱量

【答案】C

【解析】蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，沸騰時在一定溫度下進(jìn)行的，故A錯誤。

燒水時在壺口上方看到的“白氣”是從壺口冒出的水蒸氣遇冷液化形成的，故B錯誤。

衣柜里的樟腦丸逐漸減少，是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，故C正確，符合題意為答案。

霜的形成是凝華現(xiàn)象，凝華放出熱量，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·無錫卷】將標(biāo)有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路．若不專慮溫度對電阻的影響，則對兩燈接入電路后的結(jié)果有如下判斷：①兩燈串聯(lián)，當(dāng)其中一燈消耗的功率是3W時，兩燈消耗的總功率是9W；②兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端，兩燈均能正常發(fā)光；③兩燈并聯(lián)，當(dāng)其中一燈消耗的功率是1.5W時，另一燈兩端的電壓為3V；④兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端，甲、乙兩燈消耗的功率之比為2：1，其中判斷正確是（ ）

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省江陰市南閘實驗學(xué)校2017屆九年級12月月考】(7分)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值約為40Ω。

⑴請用筆畫線代替導(dǎo)線把甲圖中未完成的實物電路連接完整；

⑵同學(xué)們進(jìn)行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是_____________(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”)；

⑶排除故障后，閉合開關(guān)又發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．更換小燈泡 B.檢查開關(guān)是否閉合

C．移動滑動變阻器滑片 D.檢查電壓表是否斷路

⑷某次中實驗中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向_____(選填“A” 或“B” )端移動滑片P，同時視線應(yīng)注意觀察_________（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是________W；

⑸某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是g。
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是cm3。
（3）礦石的密度是kg/m3 ， 從圖A到圖B的操作會引起密度的測量值比真實值(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)，其原因是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為5.4千克的鋁球，體積是3000厘米3 ， 試求這個鋁球是實心還是空心？如果是空心，則空心部分體積多大？如果給空心部分灌滿水，則球的總質(zhì)量是多大？（ρ鋁=2.7×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A. 任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起

B. 電路中電流的方向是“正極→負(fù)極”

C. 一般的電路由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成

D. 在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的眼睛好比一架照相機，從物體射來的光經(jīng)過晶狀體折射后成像于視網(wǎng)膜上，在視網(wǎng)膜上所成的像是( )

A. 倒立、放大的實像 B. 正立、縮小的虛像

C. 倒立、縮小的實像 D. 正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泰州卷】在“測量小燈泡的功率”的實驗中．

（1）小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．按照電路圖，已完成部分實物電路連接（如圖乙所示）．根據(jù)圖乙中的信息，電壓表量程應(yīng)選0～ V；若開關(guān)閉合后，向左移動滑動變阻器滑片P，能使電路中電流變大，應(yīng)將開關(guān)右側(cè)接線柱與滑動變阻器的 （選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連．

（2）正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查，電流表是完好的，僅滑動變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是 ．排除故障后，閉合開關(guān)，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，要使該小燈泡發(fā)光只需

（3）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實驗記錄見表：

①由表格可知：該小燈泡額定電壓為 V．

②當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時，小燈泡偏亮，小明擔(dān)心燈絲會燒斷，于是立即斷開開關(guān)，未讀取電流表示數(shù)．同組的小華觀察到當(dāng)時電流表指針的位置如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡的實際功率為 W．

（4）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認(rèn)為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為 同學(xué)的觀點是錯誤的，理由是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期第二次月考】“賽龍舟”是端午節(jié)里的傳統(tǒng)節(jié)目．小安同學(xué)自制了一個卡通龍舟，她想用亮度可調(diào)節(jié)的紅、綠燈做它的眼睛．她選用規(guī)格為“12V 6W”的紅燈和“12V 12W”的綠燈及“24Ω 2A”的滑動變阻器等元件設(shè)計了如圖電路．當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2，且滑動變阻器的滑片P移至b端時，兩燈都正常發(fā)光（電源電壓不變，不考慮燈絲電阻的變化）．求：

（1）兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為多少？

（2）該電路中最大電功率和最小電功率分別為多少？

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