下列認(rèn)識(shí)正確的是：

A．固體和液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有空隙

B．炒菜比腌菜菜咸的快是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈

C．當(dāng)物體的溫度降至0℃時(shí)，分子就停止運(yùn)動(dòng)

D．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與如此因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察　木塊移動(dòng)的距離　來(lái)判斷　小球　（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大小；

（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功．目的是為了探究動(dòng)能的大小與　速度　的關(guān)系；

（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的　相同　（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與　質(zhì)量　的關(guān)系．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)的運(yùn)動(dòng)可看做是繞地心的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，即相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)圓弧長(zhǎng)度相等的運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星繞地球完整一周所用時(shí)間叫做運(yùn)行周期T。如圖所示，A、B分別為地球人造衛(wèi)星，周期分別為T1和T2（T1>T2），某時(shí)刻A、B兩衛(wèi)星相距最近（O、B、A在同一直線上），O為地球中心，則A、B兩衛(wèi)星再一次相距最近至少需要經(jīng)過(guò)的時(shí)間為（    ）

  A．      B．      C．      D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)中常常把實(shí)際的研究對(duì)象或?qū)嶋H的過(guò)程抽象成“物理模型”，例如使用鍘刀鍘草時(shí)，可以把它看成杠桿，這就是鍘刀的“物理模型”�，F(xiàn)在用一根繩子一端固定，并繞著油桶的另一端用力將油桶沿斜面上拉，如圖所示，它的物理模型是________。這樣使用的目的是為了________。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中正確的是：

A．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同

B．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用

C．靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用

D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：

（1）壓力的作用效果是通過(guò)比較海綿的___________程度來(lái)確定的。

（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：____________________。

（3）分析比較圖_________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。

（4）進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：________________________________________。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？

    A．老師講話聲音大一些                 B．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

    C．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置             D．在教室周?chē)矘?shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲，是小凱連接的測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V 的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路，圖中的①～⑤是部分導(dǎo)線的序號(hào)，Ａ～Ｎ是部分接線柱的編號(hào)。

第39題圖

（1）只改接圖中的一根導(dǎo)線，就能改正電路中的連接錯(cuò)誤。請(qǐng)簡(jiǎn)述你的改正方法:

_______________________________________________________________。

（2）檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表讀數(shù)如圖乙，示數(shù)是_________A，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)燈絲的電阻為_(kāi)______Ω。向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

發(fā)光情況

明亮

較亮

不很亮

較暗

微光

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

電流I/A

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

電阻R/Ω

8.1

7.1

6.2

4.7

3.1

（3）對(duì)比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)成具有概括性的一句話：

_______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中符合安全用電原則的是（　　）

　 A． 使用金屬外殼的用電器時(shí)，一定要接三孔插座

　 B． 有人發(fā)生觸電事故時(shí)，我們即時(shí)用手去把他拉開(kāi)

　 C． 控制電燈的開(kāi)關(guān)接在火線或零線上都可以

　 D． 安全用電的原則是：可以接觸低壓帶電體，但不能靠近高壓帶電體

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