將重為G的物體掛于彈簧測(cè)力計(jì)下,使它們以速度，向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，再將該裝置從靜止開(kāi)始向上做加速直線運(yùn)動(dòng)，直至速度大小達(dá)到v2。若v1>v2,已知兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,若不計(jì)空氣阻力,則(   )

A. F1可能大于G B. F2一定大于G

C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省徐州市業(yè)水平考試（中考） 題型：單選題

一輛汽車(chē)在平直公路上沿直線向前行駛，途中經(jīng)過(guò)一段泥濘路面，如果汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率始終保持不變，則汽車(chē)行駛路程s隨時(shí)間t的變化關(guān)系可能是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版山東省2018年濟(jì)寧市第四次中考模擬考試物理試卷 題型：填空題

甲、乙兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω 1.5A”、乙標(biāo)有“20Ω 0.5A”。現(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)，為保證電阻工作安全，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓為_(kāi)_____V.

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省唐山市2017-2018學(xué)年度物理期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)） 兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反，并通過(guò)改變_____來(lái)改變拉力的大小；

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：_____；

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_____

A．減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省唐山市2017-2018學(xué)年度物理期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示,一個(gè)鉤碼掛在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。由圖可知,鉤碼的重力大小為_(kāi)____N；鉤碼受到的拉力產(chǎn)生的原因是由于_____；若彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)鉤碼以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省唐山市2017-2018學(xué)年度物理期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試卷 題型：單選題

一測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度，那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較，結(jié)果是（　�。�

A. 測(cè)量值比原來(lái)的測(cè)量值大

B. 比原來(lái)的測(cè)量值小

C. 與原來(lái)的測(cè)量值相同

D. 以上三種情況均可能出現(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理期末能力提升試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2017•烏魯木齊卷）小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一金屬圓柱體的密度．

（1）在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻線右側(cè)擺動(dòng)，他應(yīng)向____端調(diào)節(jié)平衡螺母，依據(jù)的原理是______（填“杠桿”或“二力”）平衡．

（2）天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則圓柱體的質(zhì)量是____g，將圓柱體放入盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖乙所示，則圓柱體的密度是_____kg/m3，若圓柱體與量筒底部接觸緊密，圓柱體放入量筒后水對(duì)量筒底部的壓力_____（填“大于”、“小于”或“等于”）圓柱體放入量筒前水對(duì)量筒底部的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理期末能力提升試卷 題型：單選題

（2017•自貢卷）如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái)，則（ ）

A. 水對(duì)容器底的壓力減小 B. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小

C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D. 容器對(duì)桌面的壓力減小

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省招物理考試模擬試卷 題型：填空題

通過(guò)初中階段的學(xué)習(xí)，好學(xué)的你知道了很多物理學(xué)家和他們發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來(lái)的物理知識(shí)，如：牛頓發(fā)現(xiàn)了光的________現(xiàn)象，揭開(kāi)了光的顏色之謎，我們才能看到色彩斑斕的彩色電視畫(huà)面；________首次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并得到產(chǎn)生交流電的方法，創(chuàng)造出人類(lèi)第一臺(tái)發(fā)電機(jī)。

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