醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和使用的器材中，包含著許多物理知識，有關(guān)下列說法正確的是

A．醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音，能升高音調(diào)

B．注射時針筒能抽取到藥液，是因為藥液受到針筒的吸引力作用

C．噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現(xiàn)象

D．醫(yī)生夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水．經(jīng)過一天照射后，溫度升高到75℃，假設(shè)用煤燒水，水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%，且已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值是3.0×103J/kg．問

（1）熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦？

（2）如果用煤燒水，那么需要多少千克的煤？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示，電源電壓8V并保持不變，閉合開關(guān)s，當(dāng)滑動變阻器的滑片由一個位置移動到另一個位置時，定值電阻風(fēng)的電功率由1.6w變?yōu)?.4w，則電壓表的示數(shù)可能

A．由2V變?yōu)?V

 B．由3V變?yōu)?V

C. 由3V變?yōu)?V

D．由4V變?yōu)?V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是三幅實驗裝置圖，請在答題卡對應(yīng)的橫線上填寫各實驗裝置所研究的物理現(xiàn)象：

(1)圖a： ；

(2)圖b： ；

(3)圖c: ；

a b c

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關(guān)系”的研究方法。下列實驗中，運用該方法的實驗是

A．探究磁場的方向

B．電解水實驗中，通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成

C．通過改變?nèi)軇囟葴y定物質(zhì)溶解的多少，研究影響物質(zhì)溶解性的因素

D．測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


自行車是人們常見的“綠色”交通工具，“五一”假期小華隨小飛一同騎自行車去郊游（如圖），中途休息時，小飛問小華：

（1）當(dāng)看到小汽車超越你騎著的自行車向東行駛時，如果以小汽車為參照物，你是向          （選填“東”或“西”）方行駛。

（2）當(dāng)自行車從坡頂沿斜面自由下滑時速度越來越大，針對自行車的機械能提出一個問題并回答：問題：                                                  ？

回答：                                                  。

 


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平地面上放著物體A和B，且mA：mB=9：7。B與地面的接觸面積為1.4×103 cm2，對地面的壓強為2500Pa。用滑輪組勻速提升A物體時，滑輪組的機械效率是90 %（不計繩重和摩擦，取g= 10 N/kg）

求：（1）B的質(zhì)量；

（2）勻速提升B時滑輪組的機械效率；

（3）用此滑輪組以0.1 m/s的速度勻速向上提升A時，人的拉力的功率多大.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩定值電阻的電壓與電流的圖象如圖所示，則甲、乙兩電阻的阻值之比R甲：R乙=　_________　；將甲、乙兩電阻并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，都在10s內(nèi)，甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q甲：Q乙=　_________　．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


一盞白熾燈泡銘牌上標(biāo)有“220V 100W”字樣，則這盞燈正常發(fā)光時的燈絲電阻為　_________　Ω．燈泡正常發(fā)光1min，燈絲消耗的電能為　_________　J．如果燈絲斷了之后重新將燈絲搭上，燈絲電阻變?yōu)?40Ω，通電后燈泡消耗的功率為　_________　W．

　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案