在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,下列說法中,能使U形管兩邊液面的高度差減小的是( )
A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中 |
B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180° |
C.將探頭向下移動(dòng)一段距離 |
D.將探頭向上移動(dòng)一段距離 |
D
解析試題分析:液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)是:在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,同一深度的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。將探頭放在同樣深度的濃鹽水中,壓強(qiáng)變大;將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°,壓強(qiáng)不變;將探頭向下移動(dòng)一段距離,深度增加,壓強(qiáng)增大;將探頭向上移動(dòng)一段距離,深度減小,壓強(qiáng)減小,U形管兩邊液面的高度差減小。故選D
考點(diǎn):液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)
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科目:初中物理 來源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,有兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)桌上,安裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
a.探究小車在水平方向上所受兩個(gè)拉力F1、F2的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)處于 狀態(tài)。
b.實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)整 改變F1、F2的大小。
c.實(shí)驗(yàn)中,保持F1與F2的大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一定的角度,松手后,小車將 ,由此可以得出二力平衡的條件之一是 。
d.實(shí)驗(yàn)中,為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,得出正確的結(jié)論,應(yīng)盡選擇 的桌面。
(2)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn). 比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得:壓力的作用效果與 有關(guān);比較乙、丙兩圖可得:壓力的作用效果與 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
某核潛艇完全潛入海水中,受到的浮力是F1,上表面受到的壓強(qiáng)是p1.排出一部分水后,潛艇緩慢上浮,但未露出水面,受到的浮力是F2,上表面受到的壓強(qiáng)是p2,則( 。
A.F1=F2,p1>p2 | B.F1=F2,p1=p2 |
C.F1>F2,p1<p2 | D.F1<F2,p1=p2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
以下選項(xiàng)中,不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是( 。
A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球” | B.深海潛水員要穿特制“抗壓服” |
C.并列行駛的軍艦不能“靠得太近” | D.雄鷹在空中“滑翔” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
一個(gè)底面積為400cm2的圓柱形容器,現(xiàn)有底面積為100cm2,高為15㎝的長(zhǎng)方體木塊,密度為0.6g/cm3,豎直放在容器中,當(dāng)向容器中注入3500ml水時(shí),則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為 Pa(此過程中水未溢出容器外)。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
廚房中也包含著很多物理知識(shí). 如:抽油煙機(jī)在工作時(shí),由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體流速 ,壓強(qiáng) ,在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
邊長(zhǎng)為0.5m的正方體,質(zhì)量為60kg,當(dāng)它靜止在水平地面上時(shí),對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa;現(xiàn)用如圖所示的滑輪組來提升該物體,當(dāng)拉力F為400N時(shí)物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升,則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 %,拉力F的功率為 W.(g=10N/kg)
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