【題目】在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中，在直玻璃管中應(yīng)先注入________，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較________的玻璃管（選填“大”或“小”）， 酒精和水混合后，總體積會(huì)_______________，說(shuō)明________。酒精很難被壓縮說(shuō)明分子之間有________力。

【答案】水 小 變小 分子間有間隙 斥

【解析】

[1]在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)樗拿芏却笥诰凭拿芏�，所以在直玻璃管中�?yīng)先注入水。

[2]為使實(shí)驗(yàn)觀象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較小的玻璃管。

[3][4]水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子互相進(jìn)入對(duì)方分子的空隙中，使得總體積變小了，說(shuō)明分子間存在間隙。

[5]酒精很難被壓縮說(shuō)明分子之間有斥力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】嫦娥三號(hào)成功發(fā)射和實(shí)施月面軟著陸。已知月球?qū)ξ矬w的引力為地球的六分之一。

(1)火箭點(diǎn)火后，尾部向下噴出高溫高壓的氣體。從而使火箭加速上升，此時(shí)向上的推動(dòng)力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)重力。

(2)如果月球表面的粗糙程度與地球表面相同，“嫦娥三號(hào)”在月球表面運(yùn)行時(shí)受到的摩擦力_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)在地球表面運(yùn)行時(shí)受到的摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面的問(wèn)題中，不屬于可探究的科學(xué)問(wèn)題的是

A.改變接觸面積的大小，滑動(dòng)摩擦力的大小改變嗎？

B.液體的質(zhì)量越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大嗎？

C.一切物體都具有慣性嗎？

D.浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣壓與我們的生活息息相關(guān)，下列實(shí)例中利用大氣壓工作的是

A.船閘B.輪船C.離心式水泵D.潛水艇

E.吸盤(pán)式掛衣鉤F.微小壓強(qiáng)計(jì)G.天平H.密度計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.打排球時(shí)，排球離手后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榕徘蚓哂袘T性

B.排球在飛行過(guò)程中仍然受到重力作用，說(shuō)明不接觸的物體間也可以有力的作用

C.排球在地面滾動(dòng)最后停下來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.豎直上升的排球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)速度為0，此刻排球受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1654 年，在德國(guó)馬德堡市的廣場(chǎng)上，奧托·格里克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在。請(qǐng)你從下列提供的器材中選擇實(shí)驗(yàn)器材，并按照要求設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的探究大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)。

提供器材：輕硬紙片、玻璃杯、水、橡皮碗、玻璃板。

(1)選用器材：______；

(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)拍照和人眼觀察物體時(shí)都應(yīng)用了凸透鏡成像原理，下列有關(guān)它們的描述正確的是（　　）

A.近視眼相當(dāng)于一架焦距很大的照相機(jī)，像成在視網(wǎng)膜前面

B.遠(yuǎn)視眼相當(dāng)于一架焦距很小的照相機(jī)，像成在視網(wǎng)膜前面

C.手機(jī)拍照時(shí)，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外

D.手機(jī)拍照時(shí)，增大物距就增大了取景范圍，所成的像變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的媽媽用食用油炸油條時(shí)，油的溫度約為200℃。她不小心把幾滴水濺到了油鍋里，出現(xiàn)了“油花四濺”的現(xiàn)象，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)利用氣球，設(shè)計(jì)三個(gè)不同的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，按要求完成下表。

操作方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

物理知識(shí)

實(shí)驗(yàn)一

_____

_____

力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

實(shí)驗(yàn)二

_____

_____

力的作用是相互的

實(shí)驗(yàn)三

_____

_____

壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)

除了以上實(shí)驗(yàn)，還可以利用氣球做_____的實(shí)驗(yàn)（寫(xiě)一個(gè)即可）。

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