小強同學為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關系”,進行實驗,步驟如下:先用雙面膠把一個100g的砝碼固定在50cm長的一塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角.現(xiàn)象依次如圖10甲、乙、丙所示.

(1)該實驗中,是通過觀察 判斷物體對斜面壓力的大小.

(2)斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)

(3)若繼續(xù)增大斜面傾斜程度,直到與水平方向垂直,則物體對斜面的壓力為    

(4)斜面上的物體對斜面的壓力還與什么因素有關?請你再提一個猜想


(1)鋼片彎曲程度  (2)減小

(3)0      (4)壓力與物體的重力是否有關


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如下圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖,光控開關接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合,壓力開關受到機動車的壓力會閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違章車輛.下列有關說法正確的是

A.只要光控開關接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

B.機動車只要駛過埋有壓力開關的路口,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

C.只有光控開關和壓力開關都閉合時,攝像系統(tǒng)才 會自動拍攝

D.若將光控開關和壓力開關并聯(lián),也能起到相同的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:


小剛同學在實驗室用天平測一塊石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼在標尺上位置如圖12所示,則該石塊的質(zhì)量是 g.將電流表連入電路時,必須使電流從 (選填“正”或“負”)接線柱流進去。


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科目:初中物理 來源: 題型:


小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時,用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè),要使天平平衡,他接著應該

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些   B.把橫梁右端螺母向左旋進一些

C.把天平右盤的砝碼減少一些     D.向右移動游碼

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家庭電路觸電事故都是人體直接或間接跟          (選填“火線”或“零線”)接觸造成的.對人體的安全電壓是不高于         V.

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科目:初中物理 來源: 題型:


某太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有0.5m3溫度為20℃的水,經(jīng)陽光照射一天后,水溫升高到70℃,已知c=4.2×103 J/(kg·℃),ρ=1.0×103kg/m3

求:

(1)水箱內(nèi)水的質(zhì)量;

(2)水箱內(nèi)的水吸收了多少熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的

A.音色       B.音調(diào)      C.響度      D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明同學用如圖13甲所示的裝置對冰加熱.

(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,如圖13乙所示.由圖像可知冰是   (選填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于   (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要     (選填“大”或“小”).

(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖13丙所示且一直保持不變,則水的沸點是    ℃,這說明當時水面上方的大氣壓   (選填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:


在太空運行的“神州十號”飛船中,不可能完成的實驗是:( )

A. 彈簧測力計測拉力 B.天平測物體質(zhì)量 C.馬德堡半球?qū)嶒? D.用刻度尺測物體長度

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