【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 石塊投入水中會(huì)下沉，因?yàn)樗皇芨×?/span>

B. 懸浮在水中的物體受平衡力作用

C. 冰刀的刀刃很鋒利是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的

D. 海面下正在下潛的潛水艇受到的浮力變小

【答案】B

【解析】石塊投入水中會(huì)下沉，是因?yàn)樗艿降母×π∮谥亓?/span>，故A錯(cuò)誤。

懸浮在水中的物體，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，故B正確為答案。

冰刀的刀刃很鋒利是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故C錯(cuò)誤。

海面下正在下潛的潛水艇排開(kāi)水的體積不變，受到的浮力不變，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 物體的溫度越高，所含的熱量越多 B. 物體的溫度越高，物體內(nèi)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

C. 物體的內(nèi)能增加，一定是外界對(duì)物體做了功 D. 物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。在下圖所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

（1）這個(gè)像的成像原理與______相同（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）。若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要___些。

（2）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將光屏向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為0.1m的正方體質(zhì)量為3kg，放在水平地面上，已知?jiǎng)踊喌闹亓?0N，g取10N/kg．

（1）該正方體的密度是多少？

（2）正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

（3）不計(jì)摩擦和繩重，用圖示的滑輪組將正方體豎直向上勻速提升20cm，求拉力F所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用下列器材探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”：粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只．如圖所示，實(shí)驗(yàn)中他用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊，使它們?cè)陂L(zhǎng)木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

(1)圖丙中，長(zhǎng)木板對(duì)木塊摩擦力的大小為______N，這是根據(jù)___________原理測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的，此時(shí)，鋁塊受到的摩擦為________N.

(2)分析_________兩次實(shí)驗(yàn)可以得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，此實(shí)驗(yàn)采用了常用的_______________________ (填“控制變量法”或“等效替代法”)進(jìn)行探究．

(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小_________ (填“相等”或“不相等”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體__的性質(zhì)制成的，如圖甲中體溫計(jì)的示數(shù)是__℃，若沒(méi)有甩就先后測(cè)量甲、乙兩人的體溫，若他們的真實(shí)體溫分別是36.4℃、38.8℃，而經(jīng)此體溫計(jì)測(cè)量：甲的讀數(shù)是__℃；乙的讀數(shù)是__℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是

（1）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 （2）探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律

（3）探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律 （4）探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

A. （1）與（3） B. （2）與（4） C. （2）與（3） D. （1）與（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《可調(diào)式眼鏡》回答問(wèn)題。

可調(diào)式眼鏡

人的眼睛看清物體是通過(guò)改變晶狀體的形狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的，晶狀體相當(dāng)于全自動(dòng)變焦鏡頭�？唇幬矬w時(shí)，晶狀體變凸一些，折射光線(xiàn)的能力變強(qiáng)；看遠(yuǎn)處物體時(shí)，晶狀體變扁平一些，折射光線(xiàn)的能力變?nèi)酢Ｍㄟ^(guò)這樣的調(diào)節(jié)，使遠(yuǎn)近不同的物體均能在視網(wǎng)膜上成像。

若晶狀體調(diào)節(jié)能力變?nèi)�，就�?huì)出現(xiàn)看不清遠(yuǎn)處物體或近處物體的情況，需要佩戴合適的眼鏡進(jìn)行矯正。

有人發(fā)明了一種能矯正視力的可調(diào)式眼鏡，如圖所示，這種眼鏡的鏡片中含有一種特殊液體。圖是可調(diào)式眼鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，鏡架上有表示移出和加入液體含量的標(biāo)尺；移動(dòng)標(biāo)尺上的滑塊可以定量改變鏡片中的液體含量，從而改變鏡片的形狀；鏡片中液體含量的改變量V可以用滑塊在標(biāo)尺上的位置表示�；瑝K位于標(biāo)尺上0刻度線(xiàn)處，表示眼鏡的初始狀態(tài)，此時(shí)，鏡片的形狀是扁平的，如圖甲所示。當(dāng)滑塊位于標(biāo)尺上1、2刻度線(xiàn)處時(shí)，分別表示鏡片中加入一些液體、加滿(mǎn)液體，圖乙是鏡片中加滿(mǎn)液體的示意圖。當(dāng)滑塊位于標(biāo)尺上-1、-2刻度線(xiàn)處時(shí)，分別表示從鏡片中移出一些液體、移出全部液體，圖丙是鏡片中移出全部液體的示意圖。

為探究可調(diào)式眼鏡的矯正效果，首先要確定以下程序和標(biāo)準(zhǔn)：

選定同一棵樹(shù)作為觀(guān)察對(duì)象，選定遠(yuǎn)、中、近三個(gè)觀(guān)察位置，用S表示觀(guān)察位置到樹(shù)的距離，如圖甲所示；用D表示看到樹(shù)的清晰程度，清晰程度分為清晰、不清晰、模糊三個(gè)等級(jí)，如圖乙所示。

小京和小貝視力不同，沒(méi)有佩戴眼鏡時(shí)，小京在近處看樹(shù)“清晰”，在遠(yuǎn)處看樹(shù)“不清晰”；小貝在遠(yuǎn)處看樹(shù)“清晰”，但在近處看樹(shù)“不清晰”。

小京和小貝佩戴眼鏡后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：

①調(diào)節(jié)鏡片中的液體處于初始狀態(tài)。

②選擇不同觀(guān)察位置,觀(guān)察樹(shù)，將觀(guān)察結(jié)果記錄在表格中。

③改變鏡片中液體的含量，重復(fù)步驟②。

小京和小貝的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表（部分?jǐn)?shù)據(jù)）分別如表一、表二所示：

通過(guò)實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，兩位同學(xué)對(duì)可調(diào)式眼鏡有了新的認(rèn)識(shí)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題:（選填選項(xiàng)前的字母）

（1）調(diào)節(jié)眼睛晶狀體形狀的作用是幫助我們看清 。（只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．不同亮度的物體 B．不同顏色的物體

C．不同距離的物體 D．不同大小的物體

（2）為了使小京在遠(yuǎn)、中、近處看樹(shù)都“清晰”，調(diào)節(jié)鏡片內(nèi)液體含量的措施是 。（只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A.加滿(mǎn)液體 B.加入一些液體 C.移出一些液體 D.移出全部液體

（3）為了使小貝在近處看樹(shù)“清晰”，調(diào)節(jié)鏡片內(nèi)液體含量的措施是 。 （至少有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A.加滿(mǎn)液體 B.加入一些液體

C.移出一些液體 D.移出全部液體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是：

A. 物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音

B. “公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話(huà)”是要求人們說(shuō)話(huà)的聲音頻率要低一些.

C. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

D. 用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量;

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同步練習(xí)冊(cè)答案