某輛汽車以4 m/s的速度從甲地開往乙地，當(dāng)行駛完一半時(shí)改用6 m/s的速度行駛到乙地，甲、乙兩地相距2 400 m，則汽車在甲、乙兩地的平均速度為

[　　]

A．10 m/s

B．5 m/s

C．4.8 m/s

D．6 m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題．
現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止．司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器來(lái)剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動(dòng)器剎車，到車停下來(lái)，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離．（如圖所示）

下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離．
（1）汽車在正常行駛時(shí)，車輪與地面間的摩擦是
滾動(dòng)
滾動(dòng)
摩擦．剎車后，由于
慣性
慣性
，汽車還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離．
（2）分析上表數(shù)據(jù)，可知影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是
汽車行駛速度
汽車行駛速度
．
速度（km/h） 反應(yīng)距離（m） 制動(dòng)距離（m）
40 7 8
50 9 13
60 11 20
80 15 34
100 19 54
120 23 70
160 51 101
（3）如果某同學(xué)準(zhǔn)備橫過公路時(shí)，正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72Km/h速度駛過來(lái)，如果公路寬12m，問該同學(xué)以1.2m/s的正常速度能否在汽車到達(dá)岔口前完全通過公路嗎？
（4）根據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)，說說為什么高速公路常常是封閉式的？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：安徽省淮南市潘集區(qū)2011-2012學(xué)年八年級(jí)第二次聯(lián)考物理試題 題型：038

一輛汽車正以10 m/s的速度向著一峭壁開去．某一時(shí)刻，司機(jī)鳴笛，他在4 s后聽到從峭壁反射回來(lái)的聲音．請(qǐng)你計(jì)算一下司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離．(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：計(jì)算題

一輛汽車以20 m/s 的速度駛向一座山崖，在某一時(shí)刻鳴笛，4秒后聽到回聲，則鳴笛處離山崖的距離是多遠(yuǎn)？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

盡管我們?cè)诂F(xiàn)階段所接觸的運(yùn)動(dòng)都是勻速運(yùn)動(dòng)，但通過觀察生活我們不難發(fā)現(xiàn)物體的速度并不是一直不變的，例如汽車啟動(dòng)時(shí)，速度從零開始逐漸增加，子彈射的速度也是逐漸變大的，但是很顯然汽車啟動(dòng)和子彈射出這兩個(gè)過程，速度增加的快慢并不相同，物理學(xué)中為了描述速度變化快慢引入了加速度的概念，其表述為：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值叫做加速度．

(1)如果我們用a表示加速度，用v1表示開始時(shí)物體的速度，經(jīng)過△t時(shí)間后物體速度增    加到v2，請(qǐng)你寫出加速度的表達(dá)式； 

(2)假如一顆子彈在0.005 s時(shí)間內(nèi)速度由0增加到250 m／s，求這顆子彈的加速度．

(3)汽車以36 km／h的速度行駛，現(xiàn)以0.6 m／s2的加速度加速，求汽車10 s后的速度．

(4)某汽車以4 m／s2的加速度加速，用5 s的時(shí)間速度增加到30 m／s，那么開始加速時(shí)這輛車的速度是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案