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某同學在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如圖甲所示，他按電路圖正確連接電路并接通開關S后，電流表A1和A2的指針位置如圖乙所示，則燈泡L1的電流是________A，燈泡L2的電流是________A．

1.02    0.48
分析：首先對電路進行分析，明確燈泡之間的連接關系，確定電流表的測量位置，然后根據串并聯電路電流特點和指針位置，確定電流表選擇的量程和對應的分度值，讀出電流表的示數；最后根據電路特點得到通過兩只燈泡的電流．
解答：由圖知：
兩只燈泡并聯，電流表A1測量通過燈泡L2的電流，電流表A2測量干路電流，所以A2示數較大，而A2指針偏轉角度較小，所以選擇的是大量程0～3A，分度值為0.1A，示數為I=1.5A；
電流表A1選擇的是0～0.6A，分度值為0.02A，示數為I2=0.48A，即通過燈泡L2的電流為0.48A，所以通過燈泡L1的電流為I1=I-I2=1.5A-0.48A=1.02A．
故答案為：1.02；0.48．
點評：此題考查的是電流表的讀數，需要首先對電路連接關系進行分析，然后根據電路特點確定電流表的量程．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?閘北區(qū)一模）某同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合電鍵S，發(fā)現小燈不亮．接下來的操作，在以下步驟中最合理的是（　�。�

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某同學在做“用電流表測電流”的實驗中，所用電路如圖甲所示，按電路圖正確連接電路并接通開關S后，電流表A1、A2的計數如圖乙，則A1讀數是
0.5
0.5
A；A2的讀數是
1.6
1.6
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如圖甲所示，他按電路圖正確連接電路并接通開關S后，電流表A1和A2的指針位置如圖乙所示，則燈泡L1的電流是
1.28
1.28
A，燈泡L2的電流是
0.32
0.32
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?彰武縣模擬）如圖是用“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗電路：
（1）請你用筆畫線將圖中的電壓表正確連入電路，并在右邊的方框內畫出相應的電路圖；
（2）連接電路時，圖中滑動變阻器的滑片應放在最
左
左
端（填：“左”或“右”）；實驗中滑動變阻器的作用是
改變燈泡兩端的電壓
改變燈泡兩端的電壓
．
（3）某同學在做實驗時，電路連接無誤．閉合開關后，發(fā)現電流表的示數為零，小燈泡不亮，而電壓表的指針明顯偏轉．該故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
；
（4）這個電路除了可以測小燈泡的電阻外，還可以用它來完成什么實驗呢？請寫出實驗的名稱：
測小燈泡的電功率
測小燈泡的電功率
．

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在“用電壓表和電流表測電阻的實驗”中，
（1）實驗的原理是：
 

（2）這叫
 
法測電阻．
次數 燈泡兩端電壓U/V 通過燈絲電流I/A 燈絲的電阻R/Ω R=？
1 2.2 0.26
2 2.5 0.28
3 3.0 0.30
（3）如圖1是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實物圖，請用筆畫線代替導線，按照實驗的要求完成電路的連接，并在圖2中畫出對應的電路圖（要求：滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數變大）
（4）上表是實驗中紀錄的數據．若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，燈絲的電阻應該為多少？寫在上邊的表格中．
（5）若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發(fā)現電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
 
．小方同學在做實驗時，電路連接無誤．閉合開關后，發(fā)現電流表的指針明顯偏轉，而電壓表的示數為零．該故障的原因可能是
 
．
（6）．投影儀的燈泡產生熱量很大，故配有風扇進行散熱．使用投影儀時，先閉合開關S1，只風扇轉動，再閉合開關S2，燈泡發(fā)光，風扇轉動；若只閉合開關S2，燈泡不發(fā)光，風扇不轉動．請畫出電路圖．（風扇符號為電動機符號）
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