小華用如圖1所示的電路,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻的關(guān)系.
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(1)他按圖連接好電路,經(jīng)檢查,電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示.為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是
 

(2)改進(jìn)后,重新閉合開(kāi)關(guān),只改變滑動(dòng)變阻器的阻值,把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入表,由表中數(shù)據(jù)可出的結(jié)論為
 

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(3)在探究電流與電阻的關(guān)系,需要改變電阻大小,
①現(xiàn)手邊有三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω)和一個(gè)電阻箱.你認(rèn)為應(yīng)該選擇什么來(lái)完成實(shí)驗(yàn)更好呢,為什么?
 

②如表是小紅在實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析右表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是
 

電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.30 0.15 0.10
③在實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
 
分析:(1)在使用電流表和電壓表時(shí),被測(cè)電流或電壓不能超過(guò)其量程,不超量程,應(yīng)盡量選擇較小的量程;
(2)分析表格中數(shù)據(jù),得出電流和電壓的關(guān)系:電阻不變,電流和電壓成正比;
(3)①實(shí)驗(yàn)中要改變電阻的阻值,電阻箱即可以讀出電阻的示數(shù),又方便改變阻值;
②分析表格中數(shù)據(jù),得出電流和電阻的關(guān)系:電壓不變,電流和電阻成反比;
③要探究電流和電阻的關(guān)系,需保持導(dǎo)體兩端的電壓不變,改變導(dǎo)體的電阻.
解答:解:(1)由圖2知,電流表采用0~3A的量程,指針偏角很小,這樣讀數(shù)誤差會(huì)很大,應(yīng)選擇0~0.6A的路程;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻不變,電壓增大為原來(lái)的幾倍,電流也增大為原來(lái)的幾倍,可得電阻一定,電流與電壓成正比;
(3)①使用電阻箱,不需要反復(fù)接電路,操作簡(jiǎn)單方便且電阻變化值多;
②由表格中數(shù)據(jù)知,電壓不變,電阻增大為原來(lái)的幾倍,電流減小為原來(lái)的幾分之一,可得電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
③在實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是控制電阻R兩端的電壓一定.
故答案為:(1)電流表改接小量程;(2)電阻一定時(shí),電流與電阻成正比;(3)①電阻箱更好;不需要反復(fù)改接電阻,操作方便且電阻變化值更多;
②電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;③控制電阻R兩端電壓一定.
點(diǎn)評(píng):導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻和電壓有關(guān),在探究過(guò)程中要用到控制變量法,從而決定了滑動(dòng)變阻器的作用不同;有關(guān)電學(xué)實(shí)驗(yàn),電路圖的畫(huà)法、電路的連接、電路故障的分析也是?疾榈膬(nèi)容,應(yīng)掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1重力為250N的灰太狼靜止在水平面上時(shí),畫(huà)出它對(duì)地面壓力的示意圖.
(2)用如圖2所示的滑輪組提升重物,要求繩自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍,請(qǐng)畫(huà)出繞線的方法.
(3)畫(huà)出圖3中射向凹透鏡后的折射光線.
(4)如圖4在螺線管附近放一可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針.閉合開(kāi)關(guān),小磁針順時(shí)針偏轉(zhuǎn),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
(5)如圖5是小華利用電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的電阻值的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的阻值,許華用如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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(1)電路已有部分連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)畫(huà)出來(lái).
(2)電路連接正確后,在閉合開(kāi)關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
 
(選填“左”或“右”)端,這樣做的目的是為了防止電流過(guò)大,保護(hù)電路;
(3)許華同學(xué)合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),觀察到兩個(gè)電表的示數(shù)如圖2,電壓表示數(shù)為
 
V,可計(jì)算出電阻值為
 
Ω.許華僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果,小明認(rèn)為不合適,理由是
 

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明還設(shè)計(jì)了另一種不同的方案測(cè)該電阻的阻值(電路如圖3所示,仍用兩節(jié)干電池作電源,電流表仍有0-0.6A和0-3A兩個(gè)量程),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①按照電路圖正確連接電路;
②閉合開(kāi)關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)I1;
③閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,讀出電流表示數(shù)I2
則末知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式是
 
(圖中R0為已知電阻).可供選擇的定值電阻R0有:R01=0.1Ω,R02=10Ω,R03=1000Ω,則你認(rèn)為應(yīng)選用
 
,理由是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖1重力為250N的灰太狼靜止在水平面上時(shí),畫(huà)出它對(duì)地面壓力的示意圖.
(2)用如圖2所示的滑輪組提升重物,要求繩自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍,請(qǐng)畫(huà)出繞線的方法.
(3)畫(huà)出圖3中射向凹透鏡后的折射光線.
(4)如圖4在螺線管附近放一可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針.閉合開(kāi)關(guān),小磁針順時(shí)針偏轉(zhuǎn),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
(5)如圖5是小華利用電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的電阻值的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)如圖1重力為250N的灰太狼靜止在水平面上時(shí),畫(huà)出它對(duì)地面壓力的示意圖.
(2)用如圖2所示的滑輪組提升重物,要求繩自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍,請(qǐng)畫(huà)出繞線的方法.
(3)畫(huà)出圖3中射向凹透鏡后的折射光線.
(4)如圖4在螺線管附近放一可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針.閉合開(kāi)關(guān),小磁針順時(shí)針偏轉(zhuǎn),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
(5)如圖5是小華利用電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的電阻值的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年廣東省珠海市香洲區(qū)文園中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1重力為250N的灰太狼靜止在水平面上時(shí),畫(huà)出它對(duì)地面壓力的示意圖.
(2)用如圖2所示的滑輪組提升重物,要求繩自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍,請(qǐng)畫(huà)出繞線的方法.
(3)畫(huà)出圖3中射向凹透鏡后的折射光線.
(4)如圖4在螺線管附近放一可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針.閉合開(kāi)關(guān),小磁針順時(shí)針偏轉(zhuǎn),請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出螺線管的南北極和電源的正負(fù)極.
(5)如圖5是小華利用電流表和阻值已知的電阻R測(cè)量電阻Rx的電阻值的實(shí)物圖,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)電路圖.

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