比較下列質(zhì)量的大小(用“>”“<”“=”表示)

(1)250mg________1.5×10-4kg

(2)6.0×107噸________6×1012毫克

(3)1.5×105千克________150噸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟(jì)南模擬)小明用圖示裝置探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系.下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),小雨用同一個(gè)斜面、同一個(gè)長木板和同一個(gè)紙盒,兩個(gè)不同質(zhì)量的小球,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三次試驗(yàn),測(cè)量出每次實(shí)驗(yàn)中紙盒移動(dòng)的距離(S<S<S),再通過比較分析,得出結(jié)論.
根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中通過觀察比較
紙盒移動(dòng)的距離
紙盒移動(dòng)的距離
來比較小球動(dòng)能的大小.
②在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,讓同一小球從同一斜面的不同高度由靜止開始釋放的目的是:使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度
不同
不同
(選填“相同”或“不同”),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
質(zhì)量相等時(shí),速度越大,動(dòng)能越大
質(zhì)量相等時(shí),速度越大,動(dòng)能越大
_;分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
速度相等時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
速度相等時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

③實(shí)驗(yàn)中小球在斜面上加速滾到底端的過程中(不計(jì)摩擦阻力),小球的
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小虹為了探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲、乙和丙所示的實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面上由靜止開始滾下.
(1)通過甲和乙兩組實(shí)驗(yàn),可以探究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系.
(2)通過乙和丙兩組實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是
在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,其動(dòng)能越大
在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,其動(dòng)能越大

(3)實(shí)驗(yàn)利用木塊被碰撞后移動(dòng)的距離來比較物體動(dòng)能的大。铝袑(shí)例中與此方法相同的有
B
B

A.認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類比
B.用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的
C.將串聯(lián)的兩個(gè)電阻用一個(gè)電阻替換后接入原電路
(4)若水平面絕對(duì)光滑,
不能
不能
(能/不能)用木塊被碰撞后移動(dòng)的距離來比較物體動(dòng)能的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為比較紙錐下落快慢,小明按圖甲所示的兩個(gè)等大的圓紙片,其中一個(gè)圓紙片被剪去圓心角比另一個(gè)大,再分別粘貼成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐.
精英家教網(wǎng)
(1)將兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放.小明測(cè)得錐角大的紙錐下落到地面的時(shí)間為10s,如圖丙所示是小華測(cè)出的錐角小的紙錐下落到同一地面的時(shí)間,應(yīng)為
 
s,通過比較可得錐角小的紙錐下落得快,判斷根據(jù)是
 

(2)小明為繼續(xù)探究測(cè)出小紙錐下落時(shí)的規(guī)律,用每隔0.2s曝光一次的閃光照相機(jī)拍下了一組照片如圖丁所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是
 
(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為8.40cm,則此過程中,紙錐下落的最大速度為
 
m/s.
(3)小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得不同紙錐下落的最大速度不同.為此提出了下列猜想:
猜想一:影響紙錐下落的最大速度可能與紙錐的錐角的大小有關(guān)
猜想二:影響紙錐下落的最大速度可能與紙錐的質(zhì)量的大小有關(guān)
①小明用(1)提供的實(shí)驗(yàn)事實(shí),得出:錐角小的紙錐下落速度大.對(duì)此,你認(rèn)為小明所得的結(jié)論
 
(選填“是”、“不”)可靠的,你判斷的依據(jù)是
 
.要科學(xué)地探究紙錐下落的最大速度與紙錐的錐角的大小關(guān)系,你的改進(jìn)方法是
 

②為了驗(yàn)證猜想二,簡要的做法是
 

判斷方法是
 

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