【題目】在一只玻璃杯里先后裝入不同量的水,分別用細(xì)棒輕輕敲擊玻璃杯,會聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生在給病人檢測腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,仔細(xì)傾聽發(fā)出的聲音,此為“叩診”。醫(yī)生判定患者腹部是否有積水的主要根據(jù)是( )
A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào)
C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動聽
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】市場上有一種“55℃保溫杯”,外層為隔熱材料,內(nèi)層為導(dǎo)熱材料,夾層間有“神奇物質(zhì)”.開水倒入杯中數(shù)分鐘后,水溫降為55℃且能較長時間保持不變.“神奇物質(zhì)”在55℃( )
A.一定處于固態(tài)
B.一定處于液態(tài)
C.一定處于固、液混合態(tài)
D.以上情況都有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強買了一個自動電熱水壺,其銘牌如下表,小強裝了1L的水,加熱6min后把水燒開,水壺自動斷電.已知大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,家庭電路電壓為220V,電熱水壺的電阻不變,水的初溫為20℃,c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3.求:
(1)這壺水吸收的熱量;
(2)電熱水壺的熱效率;
(3)在用電高峰期,電路中的實際電壓降為198V時,電熱水壺的實際功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“萘熔化時溫度的變化規(guī)律”時,萘的顆粒一點好(選填“大”或“小”).加熱過程中,用攪拌器不斷地攪拌,目的是使萘各處的趨于一致.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《快樂大本營》的某節(jié)目請來了嘉賓張杰.在節(jié)目中,他站在門后和另外兩個人一起唱歌,并讓謝娜聽聲音判斷哪一扇門后是張杰.謝娜可以通過聲音找出張杰,這是因為每個人有不同的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.振幅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進(jìn)行測量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的右側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤,當(dāng)天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為g.
(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為cm3 , 由此可算出大理石的密度為g/cm3 .
(4)大理石放在水中時會吸水,所以用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)
C.
鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動時聲音的音調(diào)變高
D.
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的音樂聲減小
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