【題目】如圖甲所示,在水平地面上小明用60N的力F1沿水平方向拉著重為200N的物體前進(jìn)5m,拉力F1做功______________ J,重力對(duì)物體做功________________J 。接著小明再用力F2沿水平方向拉著物體前進(jìn),兩次拉動(dòng)物體得到的s—t圖像分別是如圖乙中的圖線(xiàn)①、②。兩次拉力的功率分別是P1、P2,則P1 __________________P2.(選填“>”、“=”“<”)

【答案】 300 0

【解析】(1)拉力做的功W=Fs=60N×5m=300J;重力的方向是豎直向下的,而物體是在水平方向上移動(dòng)了5m,沒(méi)有在重力方向上移動(dòng)距離,所以重力做功為0J;
(2)由圖乙可知,木塊兩次都進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),拉力等于滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力相等,拉力F相等,即F1=F2.從圖乙中可以判斷出,第次的運(yùn)動(dòng)速度v較大,根據(jù)公式P=Fv,當(dāng)拉力相等時(shí),速度越大,拉力的功率越大,即P1P2
故答案為:300;0;>.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體溫計(jì)用法正確的是

A. 直接放置在口腔或腋下測(cè)量 B. 測(cè)量前須拿住體溫計(jì)上部向下甩幾下

C. 測(cè)體溫前無(wú)須先用酒精消毒 D. 讀數(shù)時(shí)不可以離開(kāi)人體讀數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)薄壁的瓶子內(nèi)裝滿(mǎn)某種液體,已知液體的質(zhì)量為m,小明同學(xué)想測(cè)出液體的密度,他用刻度尺測(cè)得瓶子高度為L(zhǎng),瓶底的直徑為D,然后倒出部分液體(約小半瓶,正立時(shí)近彎處),如圖所示,測(cè)出液面高度L1 , 然后堵住瓶口,將瓶倒置,測(cè)出液面高度L2 , 則液體的密度為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的st圖象,由圖象可知( ).

A.7~20 s乙車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.在0~5 s時(shí)間內(nèi),乙車(chē)的速度比甲車(chē)的速度大
C.第10 s時(shí),甲、乙兩車(chē)速度相同
D.經(jīng)過(guò)5 s,甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)使光線(xiàn)以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如上表所示.由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角入射角.
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在內(nèi),此時(shí),在紙板B上不能看到反射光線(xiàn).
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的方向射出.
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明無(wú)意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、等大的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)質(zhì)量為900g,體積為120cm3的鐵球(ρ=7.8×103kg/m3
(1)這個(gè)鐵球是實(shí)心的還是空心的?
(2)如果是空心的,空心部分的體積多大?
(3)如果空心部分注滿(mǎn)某種液體,總質(zhì)量為962.56g,那么空心部分所注液體的密度是多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,小剛用動(dòng)滑輪把重40N的一袋糧食勻速提髙10m,他所用拉力為25N,則整個(gè)過(guò)程中,小剛所做的有用功是 J,總功是 J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是 ;如果用該動(dòng)滑輪把重l00N的一袋糧食勻速提升相同高度,則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示,為使杠桿在____位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向___ (/)邊旋一些。

(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為第____組實(shí)驗(yàn)更好,理由是________.

(3)如圖丁所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________個(gè).

(4)如圖戊所示,若所使用的每個(gè)鉤碼重均為0.5 N,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為_________ N;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________ (變大/變小/不變),其原因是_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2005年春節(jié)晚會(huì)上,一群聾啞姑娘用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,如圖所示.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 觀眾看不見(jiàn)邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣庋刂本(xiàn)傳播的緣故
B.臺(tái)下所有觀眾都能看到那震撼人心的“千手”,是因?yàn)楣饴瓷涞木壒?/span>
C.臺(tái)下的觀眾能從動(dòng)聽(tīng)脫俗的音樂(lè)中分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,依據(jù)的是不同樂(lè)器發(fā)聲的“音色”不同
D.舞臺(tái)上云霧繚繞,是固態(tài)二氧化碳熔化時(shí)吸熱,導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化產(chǎn)生的效果

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