【題目】你認(rèn)為你們班每個(gè)家庭平均每個(gè)月消耗的電能最接近于

A. 1 kW·h B. 10kW·h C. 100 kW·h D. 1000 kW·h

【答案】C

【解析】根據(jù)日常用電情況知道，一般家庭正常用電的每個(gè)月消耗的電能最接近于100 kWh，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌，只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的，他們是根據(jù)聲音的_________來分辨的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置來研究電動(dòng)機(jī)的工作原理．實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)體ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)體ab，會(huì)觀察到導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)．

（1）如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向 （選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；

（2）如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)，同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換一下，則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向 （選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；

（3）電動(dòng)機(jī)的工作原理是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè)，剛竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡．探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺，原因是超聲波的 ( )

A. 速度太快 B. 響度太小 C. 頻率太高 D. 頻率太低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運(yùn)行時(shí)刻表（2011）如下所示。

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

運(yùn)行時(shí)間

里程

1

北京南

始發(fā)站

08:00

0分

0

2

濟(jì)南西

09:32

09:34

1小時(shí)32分

406千米

3

南京南

11:46

11:48

3小時(shí)46分

1023千米

4

上海虹橋

12:55

終點(diǎn)站

4小時(shí)55分

1318千米

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：

（1）列車由濟(jì)南西站到南京南站的路程是多少？

（2）列車由濟(jì)南西站到南京南站的時(shí)間是多少小時(shí)？

（3）列車由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最近兩年，地震、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)，造成人員傷亡．搜救人員在搜救過程中采用了音頻生命探測(cè)儀，如圖所示，它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲

B. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C. 幸存者能聽見探測(cè)儀發(fā)出的超聲波

D. 白天噪聲較大，探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中,光屏離凸透鏡的距離為20cm；移動(dòng)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰等大的像，現(xiàn)將燭焰移到距凸透鏡焦點(diǎn)5cm處時(shí)，燭焰所成的像（　　）

A. 一定是放大的像 B. 一定是倒立的像 C. 可能是縮小的像 D. 一定是正立的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是：（ ）

A. 物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力

B. 物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

C. 桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“南轅北轍”這個(gè)成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn)。它說明了( )

A. 力的大小相同，作用效果不同 B. 力的方向不同，作用效果不同

C. 力的作用點(diǎn)不同，作用效果不同 D. 以上三個(gè)方面均有

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同步練習(xí)冊(cè)答案