【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中
A. 電壓表V的示數(shù)將變大
B. 電流表A2的示數(shù)將變小
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積將不變
D. 電流表A示數(shù)的變化量與電流表A1示數(shù)的變化量的比值將不變
【答案】D
【解析】
由電路圖可知,R1、R2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A測干路電流,電流表A1測R1支路的電流,電流表A2測R2支路的電流。
A.因電源電壓保持不變,所以滑片移動時,電壓表V的示數(shù)不變,故錯誤;
B.因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以滑片移動時,通過R1的電流不變,即電流表A2的示數(shù)不變,故錯誤;
C.向右移動滑動變阻器滑片P的過程中,變阻器接入電路中的電阻變大,由 可得,通過R2的電流變小,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流變小,即電流表A的示數(shù)變小,則電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的的乘積將變小,故錯誤;
D.因電流表A示數(shù)的變化量與電流表A1示數(shù)的變化量是相等的,故比值將不變,正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時,電流與電阻關(guān)系”的實驗中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進(jìn)行其它操作就閉合開關(guān).此時電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
B. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
D. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究串聯(lián)電路中,滑動變阻器阻值改變時,通過變阻器的電流I滑與其兩端電壓的關(guān)系。某小組同學(xué)選用10歐的定值電阻、標(biāo)有“20Ω 2A”的滑動變阻器和電壓恒為18伏的電源,按如圖連接電路,進(jìn)行實驗,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)在表一中。接著,他們更換定值電阻和滑動變阻器,重復(fù)實驗過程,并記錄數(shù)據(jù)于表二、表三中。
表一(R定=10歐,R滑“20Ω 2A”)
實驗序號 | U滑(伏) | I滑(安) |
1 | 12 | 0.6 |
2 | 8 | 1.0 |
3 | 6 | 1.2 |
4 | 4 | 1.4 |
5 | 0 | 1.8 |
表二(R定=15歐,R滑“100Ω 2A”)
實驗序號 | U滑(伏) | I滑(安) |
6 | 15 | 0.2 |
7 | 9 | 0.6 |
8 | 6 | 0.8 |
9 | 3 | 1 |
10 | 0 | 1.2 |
表三(R定=10歐,R滑“50Ω 2A”)
實驗序號 | U滑(伏) | I滑(安) |
11 | 15 | 0.3 |
12 | 13 | 0.5 |
13 | 7 | 1.1 |
14 | 2 | 1.6 |
15 | 0 | 1.8 |
(1)分析比較實驗序號1~5 (6~10或11~12)的實驗數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動變阻器的阻值改變時,_______________。
(2)分析此較實驗序號1~5 (6~10或11~12)中的I滑變化量與U滑變化量的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,當(dāng)滑動變阻器的阻值改變時,________________。
(3)進(jìn)一步比較表一與表三中的U滑變化量與I滑變化量的比值,發(fā)現(xiàn):當(dāng)定值電阻相同,則_______相同。
(4)再進(jìn)一步比較表一(或表二或表三)中的U滑變化量與I滑變化量的比值與定值電阻阻值的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:_________。請你用理論推導(dǎo)的方法證明上面的結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小南和小山各自做“測量電阻的阻值”實驗,他們使用的實驗器材完好無損,各自的讀數(shù)也很準(zhǔn)確,他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。老師看了這兩個數(shù)據(jù)表后,指出其中一位同學(xué)的實驗電路接錯了。
表一(小南)
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | 1.5 | 0.46 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 2.5 | 0.36 |
表二(小山)
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | 1.5 | 0.32 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 2.5 | 0.52 |
①析表一、表二可知,_______ 同學(xué)的電路接錯了,理由是_________________
②請在下面圖中畫出該同學(xué)可能的錯誤電路圖。
(_______)
③實驗電路正確的同學(xué)測量的電阻平均值是___________Ω(精確到0.1Ω)。
④小南和小山經(jīng)過討論得出了另外一種測量電阻的方法,電路如圖所示,其中U為電源,R為已知電阻,Rx為待測電阻,V為電壓表,S0為單刀單擲開關(guān),S1、 S2為單刀雙擲開關(guān)。
當(dāng)S0閉合時,若S1、S2均向左閉合,電壓表讀數(shù)為U1;若S1、S2均向右閉合,電壓表讀數(shù)為U2。由此可求出Rx=___________。
若電源電壓U=1.5V,電壓表量程為IV,R=100Ω。此電路可測量的Rx的最大值為________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為10Ω).
(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用_____
A.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器 B.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(____)
(3)閉合開關(guān)后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,接下來小剛應(yīng)該_____,使燈泡亮起來.
(4)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_____V.要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.
(5)完成上述實驗后,小華在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象,設(shè)計出了一個測未知定值電阻的電路,如圖丁所示.根據(jù)電路圖寫出了其中一次測量的實驗步驟:
①開關(guān)S1閉合,S2斷開,此時燈泡與電阻并聯(lián),它們兩端電壓相等,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表的示數(shù)為_____A時,燈泡正常發(fā)光,燈泡兩端電壓等于2.5V.
②保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,此時電流表測干路電流,記下電流表的讀數(shù)為I.表達(dá)式:Rx=_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組同學(xué)通過實驗探究串聯(lián)電路中兩個電阻消耗電功率的變化規(guī)律。他們按如圖所示連接電路,電源電壓保持不變,定值電阻R定為10歐。實驗時,他們多次改變滑動變阻器滑片的位置,并讀出各電表的示數(shù),分別用公式計算出變阻器接入電路的電阻R滑、R定消耗的電功率P定、R滑消耗的電功率P滑,并將計算結(jié)果及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
R定=10歐
實驗序號 | R滑(歐) | P定(瓦) | P滑(瓦) |
1 | 2 | 2.50 | 0.50 |
2 | 5 | 1.60 | 0.80 |
3 | 10 | 0.90 | 0.90 |
4 | 15 | 0.58 | 0.86 |
5 | 20 | 0.40 | 0.80 |
(1)根據(jù)表格中實驗序號1、2、3中的數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和R定一定時,_______。
(2)根據(jù)表格中實驗序號4與5中的數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和R定一定時,________。
(3)請根據(jù)表格中的信息判斷:當(dāng)該電路中滑動變阻器的功率為0.85瓦時,滑動變阻器的阻值范圍為________。
(4)該小組同學(xué)猜想R定與R滑滿足_________條件時,P滑最大。為了驗證以上猜想,他們還需添加_________實驗器材繼續(xù)探究。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寫出以下四種儀器的讀數(shù):
① 如圖甲中電壓表示數(shù)是_____V;
② 如圖乙中溫度計的示數(shù)是_____℃;
③ 如圖丙中彈簧測力計的示數(shù)是_____N;
④ 如圖丁中電能表的示數(shù)是_____kW·h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小金研究電動機(jī)轉(zhuǎn)動是否對小燈泡的亮度有影響的電路圖,開始小金先抓住轉(zhuǎn)軸合上開關(guān),觀察小燈泡的亮度,接著放開轉(zhuǎn)軸讓電動機(jī)轉(zhuǎn)動,繼續(xù)觀察小燈泡亮度的變化(已知:小燈泡的電阻為R,電動機(jī)線圈電阻為r,電源電壓為U),由此請你回答:
(1)在電動機(jī)未轉(zhuǎn)動時,t時間內(nèi)電流在電路中產(chǎn)生的熱量為 (填寫表達(dá)式);
(2)在電動機(jī)轉(zhuǎn)動時,電流所做的功 電流在電路中產(chǎn)生的熱量(選填“大于”“等于”或“小于”);
(3)小金判斷電動機(jī)轉(zhuǎn)動后小燈泡會更亮,你認(rèn)為小金的判斷正確嗎?并根據(jù)學(xué)過的知識給以解釋.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路各元件工作正常.一段時間后,若其中一只電表示數(shù)變大,則
A. 至少有一個燈泡亮度保持不變B. 燈L1可能短路
C. 燈L2可能斷路D. 另一個電壓表示數(shù)會變小
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