在測(cè)定石子密度的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案,并從方法、器材、可行性等方面對(duì)方案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià).請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
方案一方案二
器材:天平、砝碼、量筒、水、石子、細(xì)線器材:測(cè)力計(jì)、燒杯、水、石子、細(xì)線
步驟:
①用天平測(cè)出石子的質(zhì)量m=24g;
②往量筒中倒入適量的水,測(cè)出量筒中水的體積V1;
③______.
步驟:
①將石子用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出石子的重力G=0.2N
②______.
表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示)表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示)
評(píng)價(jià):①方法比較合理;②器材也不復(fù)雜;
③質(zhì)量測(cè)量較準(zhǔn)確,體積測(cè)量誤差較小,此方案可行.
評(píng)價(jià):①方法簡(jiǎn)單;②器材較少;
③______.

【答案】分析:用天平測(cè)出質(zhì)量,量筒測(cè)出體積,密度就是質(zhì)量除以體積.根據(jù)浮力公式進(jìn)行計(jì)算,求出體積,測(cè)力計(jì)測(cè)出重力,從而知道質(zhì)量.
解答:解:方案一:用天平和量筒分別測(cè)出石子的質(zhì)量和體積,再利用密度公式計(jì)算出石子的密度.
故答案為:用細(xì)線將石子系好,將石子放入盛有水的量筒中,測(cè)出水和石子的總體積V2;;
方案二:1、用測(cè)力計(jì)測(cè)出石子的重力G,可得石子的質(zhì)量.
用測(cè)力計(jì)測(cè)出石子浸沒(méi)在水中時(shí)測(cè)力計(jì)對(duì)石子的拉力,
將石子浸入水中,測(cè)出石子浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力F;
2、根據(jù)浮力公式算出體積,根據(jù)重力求出質(zhì)量.
∵FgV=G-F,∴,∴
3、測(cè)力計(jì)測(cè)量較準(zhǔn)確,誤差較小,此方法可行
故答案為:將石子浸入水中,測(cè)出石子浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力F;;測(cè)力計(jì)測(cè)量較準(zhǔn)確,誤差較小,此方法可行.
點(diǎn)評(píng):本題考查天平的使用,量筒的使用,固體密度的測(cè)量方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)在測(cè)定石子密度的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案,并從方法、器材、可行性等方面對(duì)方案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià).請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
方案一 方案二
器材:天平、砝碼、量筒、水、石子、細(xì)線 器材:測(cè)力計(jì)、燒杯、水、石子、細(xì)線
步驟:
①用天平測(cè)出石子的質(zhì)量m=24g;
②往量筒中倒入適量的水,測(cè)出量筒中水的體積V1;
用細(xì)線將石子系好,將石子放入盛有水的量筒中,測(cè)出水和石子的總體積V2
用細(xì)線將石子系好,將石子放入盛有水的量筒中,測(cè)出水和石子的總體積V2
步驟:
①將石子用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出石子的重力G=0.2N
將石子浸入水中,測(cè)出石子浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力F
將石子浸入水中,測(cè)出石子浸入水中時(shí)測(cè)力計(jì)對(duì)它的拉力F
表達(dá)式:ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1
(用所測(cè)的物理量表示)
表達(dá)式:ρ=
G
G-F
ρ
G
G-F
ρ
(用所測(cè)的物理量表示)
評(píng)價(jià):①方法比較合理;②器材也不復(fù)雜;
③質(zhì)量測(cè)量較準(zhǔn)確,體積測(cè)量誤差較小,此方案可行.
評(píng)價(jià):①方法簡(jiǎn)單;②器材較少;
測(cè)力計(jì)測(cè)量較準(zhǔn)確,誤差較小,此方法可行.
測(cè)力計(jì)測(cè)量較準(zhǔn)確,誤差較小,此方法可行.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

在測(cè)定石子密度的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案,并從方法、器材、可行性等方面對(duì)方案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià).請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
方案一方案二
器材:天平、砝碼、量筒、水、石子、細(xì)線器材:測(cè)力計(jì)、燒杯、水、石子、細(xì)線
步驟:
①用天平測(cè)出石子的質(zhì)量m=24g;
②往量筒中倒入適量的水,測(cè)出量筒中水的體積V1;
③________.
步驟:
①將石子用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出石子的重力G=0.2N
②________.
表達(dá)式:ρ=________(用所測(cè)的物理量表示)表達(dá)式:ρ=________(用所測(cè)的物理量表示)
評(píng)價(jià):①方法比較合理;②器材也不復(fù)雜;
③質(zhì)量測(cè)量較準(zhǔn)確,體積測(cè)量誤差較小,此方案可行.
評(píng)價(jià):①方法簡(jiǎn)單;②器材較少;
③________.

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科目:初中物理 來(lái)源:揚(yáng)州 題型:問(wèn)答題

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方案一 方案二
器材:天平、砝碼、量筒、水、石子、細(xì)線 器材:測(cè)力計(jì)、燒杯、水、石子、細(xì)線
步驟:
①用天平測(cè)出石子的質(zhì)量m=24g;
②往量筒中倒入適量的水,測(cè)出量筒中水的體積V1;
③______.
步驟:
①將石子用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出石子的重力G=0.2N
②______.
表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示) 表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示)
評(píng)價(jià):①方法比較合理;②器材也不復(fù)雜;
③質(zhì)量測(cè)量較準(zhǔn)確,體積測(cè)量誤差較小,此方案可行.
評(píng)價(jià):①方法簡(jiǎn)單;②器材較少;
③______.

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科目:初中物理 來(lái)源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

在測(cè)定石子密度的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案,并從方法、器材、可行性等方面對(duì)方案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià).請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
方案一方案二
器材:天平、砝碼、量筒、水、石子、細(xì)線器材:測(cè)力計(jì)、燒杯、水、石子、細(xì)線
步驟:
①用天平測(cè)出石子的質(zhì)量m=24g;
②往量筒中倒入適量的水,測(cè)出量筒中水的體積V1
③______.
步驟:
①將石子用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出石子的重力G=0.2N
②______.
表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示)表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示)
評(píng)價(jià):①方法比較合理;②器材也不復(fù)雜;
③質(zhì)量測(cè)量較準(zhǔn)確,體積測(cè)量誤差較小,此方案可行.
評(píng)價(jià):①方法簡(jiǎn)單;②器材較少;
③______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣沙河中學(xué)九年級(jí)(下)期末物理試卷08(解析版) 題型:解答題

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方案一方案二
器材:天平、砝碼、量筒、水、石子、細(xì)線器材:測(cè)力計(jì)、燒杯、水、石子、細(xì)線
步驟:
①用天平測(cè)出石子的質(zhì)量m=24g;
②往量筒中倒入適量的水,測(cè)出量筒中水的體積V1
③______.
步驟:
①將石子用線系好,用測(cè)力計(jì)測(cè)出石子的重力G=0.2N
②______.
表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示)表達(dá)式:ρ=______(用所測(cè)的物理量表示)
評(píng)價(jià):①方法比較合理;②器材也不復(fù)雜;
③質(zhì)量測(cè)量較準(zhǔn)確,體積測(cè)量誤差較小,此方案可行.
評(píng)價(jià):①方法簡(jiǎn)單;②器材較少;
③______.

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