5.溫室效應(yīng)嚴(yán)重威脅人類生態(tài)環(huán)境的安全,為了減少溫室效應(yīng)造成的負(fù)面影響,有的科學(xué)家受到了啤酒在較高壓強(qiáng)下能夠溶解大量二氧化碳的啟發(fā),設(shè)想了一個(gè)辦法:用壓縮機(jī)將二氧化碳送入深海底,永久貯存起來.海底深處,壓強(qiáng)很大,溫度很低,海底深水肯定能夠溶解大量的二氧化碳,這樣就為溫室氣體二氧化碳找到了一個(gè)永遠(yuǎn)的“家”,從而避免溫室效應(yīng).
(1)在將二氧化碳送入深海底的過程中,壓縮機(jī)對(duì)二氧化碳做功,能夠使其內(nèi)能增大.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)海水溶解大量二氧化碳后會(huì)導(dǎo)致pH值降低.(選填“升高”、“降低”或“不變”)

分析 (1)改變物體內(nèi)能的方法有兩個(gè):做功和熱傳遞;
(2)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,生成的碳酸越多,則酸性越強(qiáng)pH值越。

解答 解:(1)用壓縮機(jī)將二氧化碳?jí)喝牒5祝饨鐚?duì)二氧化碳?xì)怏w做功能夠使其內(nèi)能增大;
(2)海水溶解大量二氧化碳后,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,生成的碳酸越多,則酸性越強(qiáng)pH值越小,故pH值降低.
故答案為:(1)增大;(2)降低.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變物體內(nèi)能的方法,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.泉城濟(jì)南的環(huán)城公園既是中外游客的觀光勝地,也是市民盛夏時(shí)節(jié)休閑納涼的好去處,如圖所示,炎熱的夏季,環(huán)城公園的周邊明顯比其他地方?jīng)鏊芏,主要是因(yàn)樗谋葻崛荼壬笆湍嗤链;河中不時(shí)有游船駛過,以駛過的游船為參照物,坐在岸邊乘涼的市民是運(yùn)動(dòng)的.

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16.在最近一次TechCrunch Disrupt大會(huì)上有科學(xué)家展示了一種新技術(shù):用WiFi信號(hào)給手機(jī)實(shí)現(xiàn)真正的“遠(yuǎn)程”無線充電.只要有WiFi、藍(lán)牙或其他無線通訊設(shè)備的地方即存在無線電震蕩的地方,該充電器就能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)端傳輸電力的功能,通俗的說,只要你家里有WiFi之類的信號(hào),在室內(nèi)你的手機(jī)會(huì)一直是滿電.這項(xiàng)技術(shù)在一些無法使用電氣充電的場(chǎng)合(如煉油廠)代替有線充電設(shè)備,可以降低電線短路走火的危險(xiǎn)性.根據(jù)上述信息可以推測(cè)該充電器的原理可能是電磁感應(yīng)(選填“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”).

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13.“五一”放假期間,小王同學(xué)跟爸媽一起去外地旅游,在路上目睹了一起交通事故.汽車撞上了電線桿而使汽車發(fā)生了嚴(yán)重的形變,電線桿幾乎沒有受損.汽車對(duì)電線桿的力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)電線桿對(duì)汽車的力.駕駛員甲與隨乘人員乙因車禍?zhǔn)軅罅砍鲅斞獣r(shí),原則上應(yīng)輸同型血.

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20.圖示電路中,A1表接0~0.6A量程,A表接0~3A量程,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,2A”字樣.閉合開關(guān)S后,移動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為6伏,A1表示數(shù)為0.5安,A表示數(shù)為1.1安.
求:(1)電阻R2的阻值和R2消耗的電功率.
(2)在保證電路所有元件安全使用的情況下,電阻R1接入電路的最小值.
(3)有沒有可能移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使A1與A指針偏轉(zhuǎn)相同的角度?請(qǐng)說明理由(寫出合理的推理過程).

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10.家用電器之間的連接方式,下列電路屬于并聯(lián)的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①③

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17.利用下列器材(具),不能完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.
探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系
B.
探究壓縮空氣內(nèi)能變化關(guān)系
C.
探究物質(zhì)間力的作用是相互的
D.
探究液體沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系

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16.高高的輸電鐵塔上醒目地寫著:“高壓危險(xiǎn)!切勿靠近!”可是在那上萬伏甚至幾十萬伏的高壓裸導(dǎo)線上,卻常常站著一只又一只的鳥兒,無視禁令,毫不在乎,也絲毫沒有觸電的征兆.這是為什么?難道鳥兒有什么“特異功能”嗎?九年級(jí)的小聰和同學(xué)們很想弄清楚其中的奧秘,于是他們首先從電力部門了解到輸送2.2×105 V高壓用的鋼芯鋁絞導(dǎo)線,其橫截面積為95mm2,容許通過的最大電流為325A;又利用所學(xué)知識(shí)計(jì)算出一段5cm長的鋼芯鋁絞導(dǎo)線的電阻約為1.4×10-5Ω(鳥兒兩只腳之間的距離最大約為5cm).
(1)請(qǐng)你幫小聰他們算一算:當(dāng)通過輸電線的電流最大時(shí),這段5cm長的導(dǎo)線兩端的電壓.
(2)小聰和同學(xué)們進(jìn)一步了解到小鳥的電阻約為10000Ω,如果上述電壓加在鳥的兩爪間,通過小鳥身體的電流又是多少?
(3)小聰和同學(xué)們還從《用電安全技術(shù)》中查到了通過人體的安全電流為0.6mA.假設(shè)鳥類的安全電流與人類相當(dāng),那么鳥兒站在高壓線上有危險(xiǎn)嗎?
(4)小聰后來又想到如果小鳥不小心用嘴去啄架設(shè)輸電線的鐵塔,請(qǐng)問小鳥是否還安全?

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17.井底之蛙所見甚少,這是為什么?

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