據(jù)《千山晚報》報道,我市擬推出和諧配樂版廣場舞.廣場舞的音樂聲是由音箱中的紙盆 產(chǎn)生,經(jīng) 傳播到人耳.音樂聲過大會形成噪聲,有關(guān)人士建議,有條件的地區(qū),可以關(guān)掉音箱,改用藍牙耳麥接受信號.關(guān)掉音箱是在 處控制噪聲.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆吉林省長白山市池北區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列情形中,對物體沒有做功的是( )

A.舉著杠鈴不動

B.將彈簧拉力器拉長

C.將實心球拋向空中

D.把掉在地上的羽毛球撿起來

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

人的頭發(fā)直徑約為0.00007m= m(請用科學(xué)計數(shù)法表示).地球的半徑為6400000m= m(請用科學(xué)計數(shù)法表示).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

入射光線與鏡面的夾角減小20°,則反射光線與入射光線的夾角將( )

A.減小20° B.減小40° C.增大20° D.增大40°

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

我們可以用物體經(jīng)過的路程來描述物體的運動,還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化.如圖所示,某物體分別沿兩條路徑從A點運動到B點:第一次先從A到D,再從D到B;第二次直接從A到B.則物體的兩次運動( )

A.路程相等,位置的變化相同

B.路程不等,位置的變化相同

C.路程相等,位置變化不同

D.路程不等,位置變化不同

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的 ,又沒有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進入自己的耳朵.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運動,且v甲>v乙

B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運動,且v甲<v乙

C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等

D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

某興趣小組的甲、乙、丙三位同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度.

(1)他們選擇了鼓(含鼓槌)做實驗,除了這種器材外,至少還需要的實驗器材是 ;

(2)如圖所示,甲負責(zé)敲鼓、乙負責(zé)計時、丙負責(zé)聽聲.實驗步驟如下,請你將實驗操作步驟D補充完整:

A.量出200m的直線距離s并做記錄;

B.甲同學(xué)用力敲一下鼓,乙同學(xué)看到敲鼓的同時開始記時;

C.當(dāng)負責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲時立即喊“!;

D.乙同學(xué) ;

E.將測得的時間t記錄下來;

F.重復(fù)做上述實驗兩次,計算出三次測量聲音速度v的大小并求出平均值v′.

(3)請你為他們設(shè)計一個測量聲音速度的實驗記錄表格,設(shè)計的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實驗要求.

(4)請寫出造成本實驗誤差的原因之一:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達150分貝的聲音,尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群.關(guān)于該設(shè)備,下面說法正確的是( )

A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波

B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波

C.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度

D.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)

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同步練習(xí)冊答案