小明晚上看書時發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗.根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識,小明對這種現(xiàn)象的原因作了一個初步的分析.并從實驗室選擇了如圖2所示器材.想通過實驗?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因.
(I)小明設(shè)計了如圖1所示電路圖.請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖2的電路連接;
(2)閉合開關(guān)后,小明將滑動變阻器的滑片向右滑動.電壓表示數(shù)逐漸變______,小燈泡亮度逐漸變______;再向左移動滑片時,電壓表示數(shù)逐漸變______,小燈泡亮又逐漸變______.反復(fù)左右移動滑動變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象.由此小明得出了這樣的結(jié)論:“電燈忽明忽暗可能是由于______不穩(wěn)定造成的”.

【答案】分析:通過滑動變阻器的變阻原理分析:當(dāng)滑片左右移動時,改變了連入的電阻,改變了電路中的電流,根據(jù)歐姆定律分析燈兩端的電壓變化.
解答:解:(1)實物連接如答圖所示

(2)閉合開關(guān)后,將滑動變阻器的滑片向右滑動,連入的電阻變小,使電路中的電流變大,根據(jù)U=IR,加在燈兩端的電壓變大,所以:電壓表示數(shù)逐漸變大,小燈泡亮度逐漸變亮;再向左移動滑片時,連入的電阻變大,使電路中的電流變小,根據(jù)U=IR,加在燈兩端的電壓變小,電壓表示數(shù)逐漸變小,小燈泡亮又逐漸變暗;燈兩端電壓忽大忽小引起了小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象.由此得出了這樣的結(jié)論:“電燈忽明忽暗可能是由于燈泡兩端的電壓不穩(wěn)定造成的”.
故答案為:(1)如圖
(2)大,亮;小,暗;燈泡兩端的電壓
點評:滑動變阻器和燈串聯(lián)在電源上,作用有:一是分擔(dān)電壓,保護燈;二是通過變阻原理通過改變連入電阻阻值的大小改變電路中的電流,使燈和滑動變阻器兩端的電壓重新分配.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、小明晚上看書時發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗.根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識,小明對這種現(xiàn)象的原因作了一個初步的分析.并從實驗室選擇了右圖所示器材.想通過實驗?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因.
(I)小明設(shè)計了如左圖所示電路圖.請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖7的電路連接;
(2)閉合開關(guān)后,小明將滑動變阻器的滑片向右滑動.電壓表示數(shù)逐漸變
,小燈泡亮度逐漸變
;再向左移動滑片時,電壓表示數(shù)逐漸變
,小燈泡亮又逐漸變
.反復(fù)左右移動滑動變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象.由此小明得出了這樣的結(jié)論:“電燈忽明忽暗可能是由于
燈泡兩端的電壓
不穩(wěn)定造成的”.

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小明晚上看書時發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗.根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識,小明對這種現(xiàn)象的原因作了一個初步的分析.并從實驗室選擇了圖甲所示器材.想通過實驗?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因.

(1)小明設(shè)計了如圖乙所示電路圖.請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲的電路連接;
(2)閉合開關(guān)后,小明將滑動變阻器的滑片向右滑動.電壓表示數(shù)逐漸變
,小燈泡亮度逐漸變
;再向左移動滑片時,電壓表示數(shù)逐漸變
,小燈泡亮度又逐漸變
.反復(fù)左右移動滑動變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象.由此小明得出了這樣的結(jié)論:“電燈忽明忽暗可能是由于
電壓
電壓
不穩(wěn)定造成的”.
(3)在實驗過程中,小明還觀察到:小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,當(dāng)要觀察小燈泡正常發(fā)光情況時,無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)也達不到2.5V.若要能觀察該燈泡正常發(fā)光的情況,你認為應(yīng)該
換新電池
換新電池

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明晚上看書時發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗.根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識,小明對這種現(xiàn)象的原因作了一個初步的分析.并從實驗室選擇了如圖2所示器材.想通過實驗?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因.
(I)小明設(shè)計了如圖1所示電路圖.請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖2的電路連接;
(2)閉合開關(guān)后,小明將滑動變阻器的滑片向右滑動.電壓表示數(shù)逐漸變________,小燈泡亮度逐漸變________;再向左移動滑片時,電壓表示數(shù)逐漸變________,小燈泡亮又逐漸變________.反復(fù)左右移動滑動變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象.由此小明得出了這樣的結(jié)論:“電燈忽明忽暗可能是由于________不穩(wěn)定造成的”.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明晚上看書時發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗.根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識,小明對這種現(xiàn)象的原因作了一個初步的分析.并從實驗室選擇了圖2所示器材.想通過實驗?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因.

 (I)小明設(shè)計了如圖1所示電路圖.請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖2的電路連接;

         圖1                                   圖2

 (2)閉合開關(guān)后,小明將滑動變阻器的滑片向右滑動.電壓表示數(shù)逐漸變_________,小燈泡亮度逐漸變______;再向左移動滑片時,電壓表示數(shù)逐漸變________,小燈泡亮度又逐漸變_________.反復(fù)左右移動滑動變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象.由此小明得出了這樣的結(jié)論:“電燈忽明忽暗可能是由于_________不穩(wěn)定造成的”。

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科目:初中物理 來源:2009年江西省南昌市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明晚上看書時發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗.根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識,小明對這種現(xiàn)象的原因作了一個初步的分析.并從實驗室選擇了如圖2所示器材.想通過實驗?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因.
(I)小明設(shè)計了如圖1所示電路圖.請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖2的電路連接;
(2)閉合開關(guān)后,小明將滑動變阻器的滑片向右滑動.電壓表示數(shù)逐漸變______,小燈泡亮度逐漸變______;再向左移動滑片時,電壓表示數(shù)逐漸變______,小燈泡亮又逐漸變______.反復(fù)左右移動滑動變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象.由此小明得出了這樣的結(jié)論:“電燈忽明忽暗可能是由于______不穩(wěn)定造成的”.

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