11．如圖所示的實(shí)例中，關(guān)于增大和減小摩擦說法不正確的是（　�。�
A．甲中體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦
B．乙中旱冰鞋裝有滑輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦
C．丙中行駛的磁懸浮列車是使接觸面分離來減小摩擦
D．丁中傳動(dòng)帶打滑時(shí)，可以使傳送帶緊繃，增大壓力來增大摩擦

分析 （1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度；
（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，使接觸面脫離．

解答 解：A、體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力，所以該選項(xiàng)不正確；
B、旱冰鞋裝有滑輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦，故B正確；
C、磁懸浮列車根據(jù)同名磁極相互排斥，使列車和鐵軌之間相互脫離來減小摩擦，故C正確．
D、傳動(dòng)帶打滑時(shí)，在接觸面粗糙程度一定的情況下，采用增大壓力的方法來增大摩擦，可以使傳送帶緊繃，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大和減小摩擦需要從這兩個(gè)方面進(jìn)行分析，注意生活中與摩擦有關(guān)的現(xiàn)象，多觀察、多思考．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．白熾燈泡時(shí)間用久了，總會(huì)出現(xiàn)越來越暗的情況，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可能的原因是（　�。�
A．燈絲在高溫下升華變細(xì)，電阻變小，其實(shí)際功率變小
B．燈泡兩端的電壓低于額定電壓，燈泡的額定功率變小
C．通過燈絲的電流減小，燈泡的實(shí)際功率小于額定功率
D．鎢先凝華后升華在燈泡內(nèi)壁上，使燈泡透光能力下降

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．我省江漢平原地區(qū)石油儲(chǔ)量豐富，為了測量某油井所產(chǎn)石油的密度，小剛收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測量（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）．

（1）小剛將天平放在水平桌面上，如圖甲所示，他先要移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處，然后再調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡．
（2）接著用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g，然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為81.8g．最后將燒杯中的石油倒入量筒，其示數(shù)如圖丙所示，石油的體積為46ml．
（3）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測石油的密度為1.1×103kg/m3．
（4）請(qǐng)對(duì)本次測量進(jìn)行評(píng)估：你認(rèn)為小剛測量的石油密度值偏大（偏大或偏�。�，造成該測量結(jié)果的原因是從燒杯向量筒中倒石油時(shí)，燒杯中有殘留石油，使所測得的石油體積偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　�。�
A．我們能看到月亮，說明了月亮是一個(gè)天然光源
B．挖隧道用“激光準(zhǔn)直”是利用了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的原理
C．黑板反光看不清字，是因?yàn)樽职l(fā)生鏡面反射的緣故
D．平靜湖面上的樓閣的“倒影”是光的折射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．用對(duì)稱法畫出物體AB在平面鏡中的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．意大利物理學(xué)家伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他力的作用，將會(huì)繼續(xù)保持同樣的速度沿直線“永恒”運(yùn)動(dòng)下去．如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，目的是讓小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)的初速度相同．比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，當(dāng)水平面越平滑時(shí)，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．研究過程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理（選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小池是一名天文愛好者，他淘到一小塊“隕石”，但它的真實(shí)性和隕石的種類難以確認(rèn)．恰逢學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課要求測量物體的密度，小池就對(duì)這塊“隕石”的密度進(jìn)行了測量如圖，想要通過密度來鑒別其真?zhèn)危?br />
（1）他把天平放在水平桌面上，游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后將“隕石”放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當(dāng)加入最小砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在盤中央刻度線如圖甲所示，他接下來的操作是取下最小砝碼，移動(dòng)游碼，使橫梁平衡．
（2）天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)刻度如圖乙所示，則“隕石”的質(zhì)量為62g．
（3）小池查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性，經(jīng)思考后，他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長時(shí)間，再取出來擦干表面的水，放入盛有40ml水的量筒中，水面升高至如圖丙所示，他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測量值大（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）；小池測出“隕石”的密度ρ=3100kg/m3．
（4）若實(shí)驗(yàn)室量筒打碎了，小池思考后，采取了以下步驟測量隕石的體積如圖丁，先將吸足水的“隕石”放入盛水的燒杯中，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；接著取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為m1；最后往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2，則隕石的體積為$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$（用字母表示，水的密度用ρ水表示）．
（5）下列實(shí)驗(yàn)或研究中所用方法與圖丁中測隕石體積的方法相同的是A．
A．探究平面鏡成像時(shí)，使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合來研究像與物的大小關(guān)系；
B．研究光線時(shí)，引入光線的概念；
C．探究壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系時(shí)，控制壓力的大小相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯等都伴有次聲波．（填“超聲波”、“次聲波”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．夏天的中午，不宜往陽光下的花木上灑水．如果這時(shí)候?yàn)⑺舭l(fā)后，原來葉片上附著水珠的地方，會(huì)出現(xiàn)枯黃色的燙傷斑點(diǎn)．其原因是（　　）
A．水滴蒸發(fā)，帶走葉片的熱量
B．透明的水滴更容易讓陽光透射到葉片上
C．水滴在烈日照射下，溫度升得很高，使葉片上有水滴的地方燒焦
D．水滴好似凸透鏡，使陽光會(huì)聚，使葉片上有水滴的地方被燒焦

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