15.在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓保持不變.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉).

(2)實驗時,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)故障排除后,閉合開關(guān),變阻器滑片P移至某處時,電壓表示數(shù)如圖甲,若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片P向右端(選填“左”或“右”)移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓,選擇電壓表量程.
(2)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電路斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表中間部分斷路.
(3)通過電壓表讀數(shù),確定滑動變阻器的阻值的變化.通過P=UI計算電功率.

解答 解:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表量程選擇0-3V,如圖所示.

(2)燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路中存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表中間小燈泡斷路.
(3)電壓表的量程為0-3V,分度值為0.1V,示數(shù)為0.5V,小于燈的額定電壓,應(yīng)使電路中的電流增大,滑動變阻器的阻值應(yīng)變小,滑片應(yīng)向右端移動,直到電壓表示數(shù)等于額定電壓2.5V,電流表量程為0-0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)0.3A,P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)如圖所示;(2)小燈泡斷路;(3)右;2.5;0.75.

點評 本題考查了測小燈泡電功率的實驗的電路的連接、電流表的讀數(shù)、滑動變阻器的使用、電功率的計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“測量小燈泡電功率的實驗中”,已知電源電壓為6V,小燈泡標有“2.5V”的字樣,燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.
序號U/VI/A
10.22
22.50.26
330.3
(1)請將電路補充完整,使滑動變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)增大.
(2)小明按上面電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),燈泡不發(fā)光,左右移動滑片,現(xiàn)象沒有變化,他要用鄰組完好的燈泡與燈座替換現(xiàn)有的,應(yīng)該先進行的操作是斷開開關(guān),替換后沒有排除故障,你認為他的電路故障是小燈泡斷路.
(3)排除故障后,小明測量出三組數(shù)據(jù)如表,其中第1次實驗時電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為1.8V,由表中數(shù)據(jù)可知燈泡正常發(fā)光時的功率為0.65W.
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)不能(能/不能)得出通過燈泡的電流與電壓成正比的結(jié)論,若考慮到電壓表中有電流通過,流經(jīng)電流表的電流應(yīng)大于(大于/等于/小于)流經(jīng)燈泡的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,完全相同的兩個物體分別放在甲、乙兩種不同液體中靜止后,兩容器中液面相平,比較物體在兩種液體中所受浮力F與F及兩種液體對容器底部的壓強P和P的大小,下列說法正確的是( 。
A.F=F,P=PB.F>F,P>PC.F=F,P>PD.F<F,P<P

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是(  )
A.橋在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象
B.影子的形成說明了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播
C.紅外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光
D.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.把標有“220V 40W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2串聯(lián)接入220V電路兩端,下列說法正確的是( 。
A.兩燈泡的額定電壓都變小了
B.兩燈泡的額定電功率都變小了
C.燈泡L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大
D.通過燈泡L1的實際電流比L2的實際電流大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.長沙市萬家麗路快速高架橋建成后,極大地方便了市民南北向的通行,一輛汽車正在高架橋上向北行駛,則( 。
A.以該汽車為參照物,司機是運動的
B.以為高架橋參照物,該汽車是靜止的
C.以橋上路燈為參照物,該司機向南運動
D.以該司機為參照物,橋上路燈是運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,實驗小組的同學(xué)利用長木板、玻璃板及一些完全相同的木塊,進行了如圖所示的實驗:

(1)實驗中用彈簧測力計拉動木塊沿水平方向做勻速直線運動來測量滑動摩擦力的大;
(2)由甲、丙兩圖可知滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(3)由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,臺秤上放一個盛水的燒杯,一個彈簧測力計吊著一個金屬塊且金屬塊剛好完全浸沒在水中.現(xiàn)將金屬塊從水中勻速提起直至剛離開水面的過程中,下列說法錯誤的是( 。
A.燒杯底部的壓強逐漸減小
B.彈簧測力計的示數(shù)逐漸變大
C.彈簧測力計對金屬塊拉力的功率增大
D.臺秤的示數(shù)逐漸增大

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.(1)如圖1所示,光源Q發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射在墻上顯示出一個光點;
①畫出光源Q在平面鏡中的像.
②畫出鏡面反射的光線并標出墻上光點的位置.
(2)①畫出圖2中兩條入射光線經(jīng)凸透鏡后的光線.
②與物比較,物體MN經(jīng)凸透鏡成放大(選填“放大”、“縮小”)倒立(選填“正立”、“倒立”)的像.

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