按照圖5-3-21所示的電路圖,將圖中各個元件連接起來.

　　　

圖5-3-21

答案：
解析：

圖5-3-25


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?株洲模擬）欣睿同學(xué)在資料上看到了一份材料，某物理興趣小組的同學(xué)在測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.13 0.18 0.20 0.21
（1）①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω，額定功率為
0.5
0.5
w，②欣睿根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓的增大時，小燈泡燈絲的電阻逐漸
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大
導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而變大

（2）欣睿想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0～50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路圖，幫欣睿將圖乙中的實物電路圖連接完整；
②閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端（選填“A或B”）；實驗中，由于操作不小心等原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路
．
③欣睿想通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性，你認(rèn)為欣睿能做到嗎？請簡要說明理由．
不能；因為電源電壓才3V，無法驗證最后一組；最小電流無法達(dá)到0.02A．
不能；因為電源電壓才3V，無法驗證最后一組；最小電流無法達(dá)到0.02A．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南漳縣模擬）樂樂同學(xué)在網(wǎng)上下載了一份資料，課改區(qū)的同學(xué)再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I如下表所示數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
（1）樂樂根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象，于是設(shè)計了如圖所示的坐標(biāo)圖．

①請你幫樂樂在圖1坐標(biāo)圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象．
②從材料或圖象中可知，小燈泡正常發(fā) 光時的電阻為
12.5
12.5
Ω．
（2）樂樂還想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設(shè)計了如圖2甲所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻范圍為0-50Ω．
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖2甲所示電路圖，替樂樂將圖2乙中的實物電路圖連接完整；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
B
B
端（選填“A或B”）；實驗中，由于操作不小心等原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路
．
②樂樂通過計算，發(fā)現(xiàn)電阻不等，為什么？請簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

同學(xué)們在物理課外興趣活動中，選取水和煤油這兩種物質(zhì)來探究“物質(zhì)吸熱升溫的屬性”．下表選取了同學(xué)們按照正確的實驗方法所收集的實驗數(shù)據(jù)：
表一（煤油）100g
時間/min 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 20 21 22 23 24 25 26
升高的溫度/℃ 0 1 2 3 4 5 6
表二（水）100g
時間/min 0 4 8 12 16 20 24
溫度/℃ 22 23 24 25 26 27 28
升高的溫度/℃ 0 1 2 3 4 5 6
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知他們采用的研究方案是：用相同的加熱方式，使質(zhì)量
相同
相同
的水和煤油
升高相同的溫度
升高相同的溫度
，比較
加熱時間
加熱時間
．
（2）分析對比表一和表二中的第3列、第4列和第5列的數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相等的水和煤油，升高相同的溫度，
水
水
需要吸收的熱量多．
（3）請在如圖中畫出水的溫度升高量與加熱時間的關(guān)系圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

楠楠同學(xué)在資料上看到了一份材料，某大學(xué)物理系的同學(xué)再測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
（1）楠楠根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象，于是設(shè)計了如圖丙所示的坐標(biāo)圖．
①請你幫楠楠在坐標(biāo)圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象；
②從材料或圖象中可知，該小燈泡的額定電流為
0.2
0.2
A，正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω；
（2）楠楠還想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0-50Ω內(nèi)調(diào)節(jié)．
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路圖，幫楠楠將圖乙中的實物電路圖連接完整；
②連接電路時，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
；實驗中，由于操作不小心等原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路
．
③楠楠通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性，你認(rèn)為楠楠能做到嗎？請簡要說明理由．
不能；當(dāng)電壓表示數(shù)為0.2V，電流表示數(shù)為0.02A時，滑動變阻器的阻值應(yīng)為140Ω，而其最大阻值為50Ω，所以無法完成
不能；當(dāng)電壓表示數(shù)為0.2V，電流表示數(shù)為0.02A時，滑動變阻器的阻值應(yīng)為140Ω，而其最大阻值為50Ω，所以無法完成
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