工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是 ( )
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.減小定滑輪的重力,可以減小額外功
C.增大提升重物的高度,可以提高機械效率
D.減小動滑輪的重力,可以提高機械效率
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動,沖上粗糙斜面后最終靜止在A點。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是( )
A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變
B.木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示是一種新型圓規(guī),它一腳的末端裝有吸盤,使用時利用 的作用可將其固定在黑板上。作圖時,轉(zhuǎn)動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓,圓規(guī)在這這使用過程中相當(dāng)于簡單機械中的 。(選填“省力杠桿”或“費力杠桿”)
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,利用如圖所示的裝置,讓不同質(zhì)量的鋼球,從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的木塊。
(1)實驗中,通過觀察 比較小球動能的大小。
(2)通過觀察甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在 相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大。
(3)交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質(zhì)量,減小車輛的慣性和 ,防止造成重大傷害。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小安從滑梯頂端由靜止滑下, 能轉(zhuǎn)化為動能。同時小安的臀部感覺熱,這是通過 方式改變他的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )
A.水中倒影 B.海市蜃樓 C.小孔成像 D.坐井觀天
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗裝置如圖甲所示。
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖所示,此時水的溫度為 ℃;
(2)當(dāng)觀察到 時,說明水已沸騰;
(3)水在沸騰過程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說明液體在沸騰過程中要 ;
(4)圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化 (填 “A”“B”“C”或“D”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)力的說法中,正確的是
A.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系
B.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力
C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
D.重力的方向總是垂直向下
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:填空題
圖是小聰為拉船靠岸而設(shè)計的甲、乙兩種方案,若拉船的力需要很大,則應(yīng)選用 方案(選填“甲”或“乙”),因為采用這種方案可以 。(不計機械的自重及摩擦)
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