8.小紅站在平面鏡前用塑料梳子梳頭時,發(fā)現(xiàn)梳過的頭發(fā)相互散開,這是因為頭發(fā)和梳子摩擦起電,摩擦后的頭發(fā)因帶同種電荷相互排斥而張開.當(dāng)她站在離鏡子0.5m處觀察自己的像時,像到平面鏡的距離是0.5m,若以1m/s的速度向后退了2s,此時像離人5m,此過程中,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)電荷間相互作用的規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
(2)物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.

解答 解:(1)梳子梳頭發(fā),屬于摩擦起電現(xiàn)象.被梳子摩擦過的頭發(fā)會帶上同種電荷,同種電荷互相排斥,發(fā)現(xiàn)梳過的頭發(fā)相互散開,所以頭發(fā)越梳越蓬松.
(2)小紅站在距離平面鏡0.5m前照鏡子,根據(jù)物像到平面鏡距離相等,所以小明的像到鏡面的距離也是0.5m.
人以1m/s的速度向后退了2s,則人運動的距離s=vt=1m/s×2s=2m,人離鏡子的距離是2.5m,像離人的距離是5m;
當(dāng)小紅遠(yuǎn)離鏡子時,小紅的身高不變,根據(jù)物像大小相等,所以小紅的像大小不變.
故答案為:頭發(fā)和梳子摩擦起電,摩擦后的頭發(fā)因帶同種電荷相互排斥而張開;0.5;5;不變.

點評 本題考查了電荷間相互作用的規(guī)律和平面鏡成像特點知識的應(yīng)用,屬于常見題型,一定要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在探究“二力平衡條件”的實驗中:
①甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖1所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是小車和桌面之間的摩擦力很小,可以忽略不計.

②保持兩盤的砝碼質(zhì)量相等.用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖2中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?作用在一條直線上.
③由實驗探究可知:當(dāng)一個物體受到兩個力作用時,二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在一條直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動.彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4:F3=2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過2s收到回波信號,則海洋中該處的深度為1500米(已知聲音在海水中傳播的速度是1500m/s),這種方法不能(選填“能”或“不能”)用來測量月亮到地球的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象中,不能說明分子運動的是(  )
A.花開時香氣撲鼻
B.霧霾天氣大量極細(xì)微的塵粒飄散在空中
C.紅墨水在水中散開
D.衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓,松手后,它們會粘在一起,這一現(xiàn)象說明:分子間有引力,下列現(xiàn)象中能應(yīng)用這一知識解釋的是:C.
A.破鏡很難重圓   B.十月桂花香  C.鐵絲難拉斷   D.液體很難被壓縮.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,小宇從公園里的滑梯上滑下,在滑下的過程中,下列說法正確的是( 。
A.人與滑梯接觸部位感到好燙,是因為太陽把滑梯曬熱了
B.沿著斜面下滑的過程中沒有力對小宇做功
C.由于慣性,當(dāng)他滑到滑梯底部時難以立即停下來
D.人的重力勢能變小,但總的機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小明同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和鹽水的總質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的是:
(a)用手直接拿砝碼.
(b)物體與砝碼位置放反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.用如圖實驗裝置研究“阻力對物體運動的影響”.

(1)讓小車從斜面上滑下后,沿水平面運動是為了使小車在豎直方向受到的重力和支持力平衡,其作用效果互相抵消,此時小車在水平方向只受到摩擦的作用.
(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度.
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠(yuǎn).
(4)在此實驗的基礎(chǔ)上合理推理,可以得出:運動物體不受外力時,它將做勻速直線運動.

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同步練習(xí)冊答案