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【題目】太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置．某品牌太陽能熱水器，在晴天能接收到的太陽能平均輻射強度（用R表示）為R=300J/（m2s），它表示每平方米面積上一秒內接收到的太陽能為300J．該太陽能熱水器集熱管接收陽光照射時的有效面積是2m2，貯水箱中盛有0.1m3的水．求：

（1）貯水箱中水的質量．

（2）若在陽光下照射70min，所接收到的太陽能全部用來加熱水，貯水箱中的水溫可升高多少度．[ρ水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/（kg℃）]．

【答案】（1）100kg． （2）6℃

【解析】解：（1）由密度公式可得，貯水箱中水的質量

（2）由題意可得，太陽熱水器接受到的太陽能 Q=300J/(m2s)×2m2×70×60s=2.52×106J，

如果全部用來加熱水，則水吸收的熱量，

由可得，貯水箱中的水溫可升高

答：（1）貯水箱中水的質量為100kg；（2）太陽能所接受的熱量全部來加熱水，貯水箱中的水溫可升高6℃。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．“海巡”輪配備有強聲設備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據以上信息，下列說法中錯誤的是

A. 聲波具有能量

B. 聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度

C. 護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲

D. 強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】恒流源是一種特殊的電源，其輸出的電流能始終保持不變．如圖所示的電路中，當滑動變阻器滑動觸頭P向左移動時，下列說法中正確的是（ ）

A. R0上的電壓變小

B. R2上的電壓變大

C. R1上的電壓變小

D. R1上電壓變化量大于R0上的電壓變化量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值，R0阻值已知。

(1)將實驗過程補充完整：

a．對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處；

b．閉合開關，________________________________________________ ________ ；

c．斷開開關，整理器材

(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx＝________ 。

(3)寫出本實驗中滑動變阻器的作用：____________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為______℃．

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水______（選填“多”或“少”）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？

答：______；其原因是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做研究某物質熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數據：

則由裝置圖（如圖）和上表數據可知：

（1）此物質一定屬于___________．（填“非晶體”或“晶體”）

（2）此物質的熔點是________，在第10min時，物質處于________．（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

（3）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或________．

（4）此物質熔化過程的特點是_____________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U保持不變，定值電阻R1的阻值是30Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，當S、S1閉合，S2斷開時，電流表示數為0.2A，當S、S2閉合，S1斷開，且滑片P在b端時，電流表示數為0.1A．（不考慮溫度對燈泡電阻的影響），求：

（1）電源電壓U；

（2）燈泡的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學用打點計時器打出了甲、乙兩條紙帶，如圖所示，比較甲乙兩紙帶的打點情況，甲乙兩紙帶均是__________（選填“加速“、“減速”或“勻速”），其中甲紙帶比乙紙帶拖動得__________ (選填“快”、“慢”或“一樣快”)。甲紙帶從A點到B點所用的時間比乙紙帶從C點到D點的時間__________________ (選填“多”、“少”或“一樣”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】山西省實驗中學于 2018 年 9 月 20 日舉行了秋季運動會，運動會 上熱鬧非凡，給我們留下許多美好的回憶. 如圖所示入場式上教 工方隊入場時的場景，所有同學都提高了聲音的________ 大聲 歡呼；運動員代表發(fā)言時同學們根據聲音的________ 就 能辨別是誰在發(fā)言；發(fā)令槍響時，附近的人總用一只手堵住耳朵 是在________(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”) 減弱噪聲；當裁判開響發(fā)令槍時，某同學看到冒煙后 0.3s 聽到了 槍聲，說明該同學到裁判的距離約為________m；啦啦隊喊出運動員的姓名助威，讓該運動員發(fā)揮出最佳水平，說明聲音可以傳遞________選填“信息”或“能量”）.（聲 音在空氣中的傳播速度約為 340m/s）

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