【題目】在測量運動物體的平均速度實驗中，獲得如下表格，其中M為AB的中點，則關于下列說法中正確的是（ ）

A. AM段的平均速度為3m/s，其表示的含義是物體每秒內(nèi)通過的路程為3m/s

B. 物體從A運動到B的過程中，速度越來越快

C. AB段的平均速度是AM段平均速度與MB段平均速度的平均值

D. 實驗中主要測量工具是刻度尺和秒表，這運用了組合法

【答案】BD

【解析】

A、AM段的平均速度為3m/s，其表示的含義是每秒內(nèi)平均通過的路程為3m，故A錯誤；

B、物體從斜面滑下時，速度會越來越快，故B正確；

C、AB段的平均速度是AB段路程與AB段所用的時間之比，不能用兩個速度求平均值，故C錯誤；

D、用刻度尺和停表測量平均速度時，必須要把刻度尺、停表組合起來使用，應用了組合法，故D正確．

故選BD

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺燈，圖乙為其用于調(diào)光的電位器結構圖，a、b、c是它的是三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是（ ）
A.電位器與燈泡并聯(lián)
B.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的
C.若只將a、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變亮
D.若只將b、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中：

（1）安裝實驗器材時應按照（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．
（2）水沸騰時，水的沸點如圖甲所示，則當時的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）標準大氣壓．
（3）a、b兩組同學繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過程中吸收熱量，溫度
（4）通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

(1)一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小、最亮的光點，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為______cm，調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在______；

(2)如圖乙所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像，生活中的_____(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理；

(3)在(2)問的基礎上將蠟燭遠離凸透鏡，則應將光屏______(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

(4)實驗中，某同學在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，如圖丙所示(P點是二倍焦距處)。你解決的方法是_______。

(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像（______）

A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了

D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

(6)把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的_____，要想看到這個像，應從圖丙中的______(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察。

(7)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個______(選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重為100N的物體，底面積為2×10﹣2m2 ， 小明用豎直向下的拉力F拉繩，拉力F隨時間t變化圖象如圖乙所示，重物的速度v和上升高度h隨時間t的變化如圖丙和如圖丁所示（不計繩重和摩擦）．求：

（1）1～2s拉力F做的功；
（2）2～3s拉力F的功率、滑輪組的機械效率；
（3）0～1s重物對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標有“2V 1W”字樣的小燈泡和標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中，其中電源電壓為6V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～3V”，設小燈泡電阻不變．閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，電流表、電壓表示數(shù)的范圍是（ ）

A.0.25 A～0.6 A 1.0 V～2.0 V
B.0.30 A～0.5 A 1.0 V～l.5 V
C.0.25 A～0.5 A 1.5 V～2.0 V
D.0.25 A～0.5 A 1.0 V～2.0 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杭州灣跨海大橋全長36 km，是目前世界上最長的跨海大橋。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖所示，那么該車此時的運動速度為_______m/s(保留一位小數(shù))，車輛勻速通過整個大橋需_______h。爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了____為參照物�！�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1 mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），則：

（1）該實驗的原理是：__________．

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_____．（填“大”或“小”）

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答： sBC=_____cm，vBC=_____m/s．

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究物體發(fā)聲時音調(diào)的高低與哪些因素有關，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示．具體數(shù)據(jù)如下表：

（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動________鋼絲時的音調(diào)高．由此可以得出的結論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時，鋼絲越細，音調(diào)________．

（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關系，他應用同樣大小的力先后撥動_____和______兩根鋼絲．

（3）先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結論是：________．

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