以下動(dòng)物的行進(jìn)明顯利用了 “流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”規(guī)律的是：[ ]。

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示裝置中O為輕質(zhì)杠桿AB的支點(diǎn)。OA：OB=3：2，A端用細(xì)接物體甲，B端用細(xì)繩連接物體乙，乙平放在水平面上，此時(shí)杠恰好在水平位置平衡。己知甲的質(zhì)量為2kg，乙的底面枳為100cm2。乙對(duì)地面的壓力為20N，g取1ON/kg，繩子的重 力可忽略不計(jì)。求：

[1]物體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)_______；

[2]物體乙的重力_________.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置探究彈簧的長(zhǎng)度跟所掛鉤碼重力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，以下分析正確的是：[ ]。

A. 彈簧的伸長(zhǎng)與鉤碼重力成正比關(guān)系；

B. 彈簧的長(zhǎng)度與鉤碼重力一定是-次函數(shù)關(guān)系；

C. 此實(shí)驗(yàn)中使彈簧發(fā)生形變的力是鉤碼的重力；

D. 當(dāng)鉤碼重力為3.5N時(shí)，此彈簧已發(fā)生塑性形變。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)下期示范學(xué)校教師教學(xué)改革成果質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷物理試卷 題型：單選題

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧下端與物塊相連，一起平放在水平地面上，現(xiàn)用手對(duì)彈簧上端施加5N豎直向上的拉力，物塊沒(méi)有被提起來(lái)。則

A. 彈簧對(duì)手的拉力大小也一定是5N

B. 彈簧對(duì)手的拉力作用效果使彈簧發(fā)生了形變

C. 物塊對(duì)彈簧的拉力和手對(duì)彈簧的拉力的作用點(diǎn)相同

D. 物塊沒(méi)有被提起來(lái)，所以彈簧對(duì)物塊的拉力沒(méi)有產(chǎn)生作用效果

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)1.4嘗試科學(xué)探究同步測(cè)試卷 題型：填空題

________是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)，早在1864年，英國(guó)青年物理學(xué)家________就預(yù)言了它的存在．這屬于科學(xué)探究過(guò)程中的________環(huán)節(jié)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)1.4嘗試科學(xué)探究同步測(cè)試卷 題型：單選題

物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列操作正確的是

A．用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，應(yīng)先將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)

B．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，可以不讓零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端

C．用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母

D．用試電筆辨別火線時(shí)，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)4.4升華和凝華同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是（　�。�

A. 濕衣服過(guò)一段時(shí)間會(huì)干                                        B. 放入衣箱中的樟腦丸變小

C. 用鐵水澆鑄工件                                                   D. 冬天，洗熱水澡時(shí)室內(nèi)玻璃面變模糊

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第4節(jié)測(cè)量平均速度同步練習(xí)題 題型：計(jì)算題

小明在跑百米時(shí)前50m用時(shí)6s，后50m用時(shí)7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案