【題目】小明兩次煮雞蛋．第一次在水開(kāi)后繼續(xù)用急火煮，直到煮熟；第二次在水開(kāi)后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟．兩次比較發(fā)現(xiàn)（ ）

A. 第一種方法比第二種方法省燃料又省時(shí)間

B. 第一種方法費(fèi)燃料但省時(shí)間

C. 第二種方法比第一種方法省燃料但費(fèi)時(shí)間

D. 第二種方法比第一種方法省燃料，兩種方法所用時(shí)間相近

【答案】D

【解析】試題分析：水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．影響液體沸點(diǎn)的是氣壓，與火焰大小無(wú)關(guān)．

解：水沸騰時(shí)雖然繼續(xù)吸熱但保持溫度不變，故使用急火、慢火所用時(shí)間一樣，但甲種方法浪費(fèi)了燃料．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想探究“電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。

（1）根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。

（2）小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向________移動(dòng)（A或B），直到____________為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示，請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填入表。

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：電流與電阻成反比。請(qǐng)你對(duì)以上的探究過(guò)程做出評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn)： ； 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量力的工具是____________，實(shí)驗(yàn)室常用____________；彈簧秤的制作原理是在彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成______比。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·宿遷卷】小明騎自行車上學(xué)途中，如果以他騎的自行車為參照物，路旁的樹(shù)是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過(guò) 的方法增大摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，下列措施中絕不可以首先施行的是（ ）

A. 立即切斷電源開(kāi)關(guān) B. 用干燥的木棒將電線挑開(kāi)

C. 迅速用手將人拉離電線或者用剪刀將電線剪斷 D. 緊急呼叫，求援

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根筷子豎立在水平面上，對(duì)桌面的壓力是F，壓強(qiáng)為P，當(dāng)把一雙同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是（ ）
A.2F，2P
B.2F，P
C. ，
D.F，P

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】船閘利用的是____原理，生活中應(yīng)用這一原理的事例還有__________（列舉一例）。載重不變的輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，它受到的浮力會(huì)_________（填“變大”、“變小”或“不變”），該船會(huì)__________（填“上浮一些”或“下沉一些”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根繩子的最大承受拉力為4000牛，現(xiàn)用此繩來(lái)拔河，若兩邊都用3000牛的拉力，則繩子將_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）斷；水平放置的臺(tái)秤上放有一個(gè)重10牛的物體，當(dāng)我們用6牛的力豎直向上提重物時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)大小是_____牛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于利用浮力升空的是（ ）

A. 飛機(jī) B. 飛艇 C. 風(fēng)箏 D. 火箭

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同步練習(xí)冊(cè)答案