如圖所示，蘋果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、蘋果受到的浮力較大B、蘋果的體積較大C、梨子受到的重力較大D、梨子的密度較大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明向兩張紙中間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張紙相互靠近，這個實(shí)驗(yàn)是為了說明（　�。�
A、重力的方向總是豎直向下的B、力的作用是相互的C、帶電體能吸引輕小物體D、氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

科技小組的同學(xué)想利用學(xué)到的浮力知識制作一個浮力秤．他們找來一個瓶身為柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋系上一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)氖瘔K，然后將其倒置在水桶里，如圖所示，如果該飲料瓶圓柱狀部分的橫截面積為50cm2，當(dāng)浮力秤中不放被測物體時，水面所對位置恰好在零刻度線．使用時，只要把被測物體投入瓶中，從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量．以下關(guān)于該浮力秤的說法中錯誤的是（　�。�
A、這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的B、石塊的作用是降低重心使浮力秤能豎直浮在水面上C、在浮力秤“1”刻度線的右側(cè)標(biāo)明對應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)是50gD、在浮力秤中放入被測物體時，水對水桶底的壓強(qiáng)將保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩圓柱形容器靜止在水平地面上（容器質(zhì)量不計(jì)）．甲容器中裝有質(zhì)量為m的水，乙容器中裝有質(zhì)量為3m的酒精，此時液體對容器底面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙．已知：兩容器底面積之比S甲：S乙=3：5，ρ酒精=0.8ρ水．若把密度為ρA、質(zhì)量為mA的實(shí)心物體A放入其中一種液體中，A沉底且浸沒液體中（液體無溢出），此時A受到的浮力為F浮，兩容器對水平地面的壓力相等，且容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等，則（　�。�
A、p甲＞p乙 mA=2mB、p甲＜p乙  mA=3mC、ρA=2ρ水  F浮=0.8mgD、ρA=2.5ρ水  F浮=0.8mg

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F甲，在乙杯處于懸浮狀態(tài)，所受浮力為F乙．以下判斷正確的是（　　）
A、F甲＜F乙B、F甲＞F乙C、向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會增大D、向乙杯中加入水，雞蛋所受浮力會減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（　　）
A、甲容器中液體的密度較大B、乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大C、甲容器中物塊排開液體的重力較大D、乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明將同一個雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯鹽水中，鹽水密度分別為ρ甲、ρ乙，雞蛋所受浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A、ρ甲＞ρ乙 F甲＞F乙B、ρ甲＜ρ乙 F甲＜F乙C、ρ甲＞ρ乙 F甲=F乙D、ρ甲＜ρ乙 F甲=F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

水在日常生活中有著不可替代的作用，如果水的密度、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、比熱容等性質(zhì)發(fā)生變化．下列說法中不正確的是（　　）
A、如果水的密度變得與水銀一樣大，那么石頭和鐵塊都可以在水面上漂浮B、如果水的比熱容變得很小，那么相同情況下將水燒開所用的時間會更長C、如果水的凝固點(diǎn)降低到-150℃，那么所有的冰山將不會存在D、如果水的沸點(diǎn)升高到120℃，那么煮熟、煮爛食物變得更容易

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中，人對物體做功的是（　�。�
A、舉著杠鈴原地不動B、扛著米袋慢慢登上樓梯C、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)D、用300N的力推汽車，汽車沒動

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