如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,小明測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況,并補(bǔ)全表中的空格.
(2)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持穩(wěn)定.
次數(shù) 鉤碼重
G/N
鉤碼上升的高度
h/m
拉力
F/N
細(xì)線自由端移動(dòng)的距離
s/m
機(jī)械效率
η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06
2 3.0 0.05 0.1 75
分析:(1)根據(jù)表格中鉤碼上升的高度與細(xì)線自由端移動(dòng)的距離之間的倍數(shù)關(guān)系,可以確定承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),再據(jù)此給滑輪組繞線.
根據(jù)機(jī)械效率的公式η=
W
W
=
Gh
Fs
=
G
nF
分別求出第一次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率和第二次實(shí)驗(yàn)中拉力F的大。
(2)相同條件下,提起的物體越重,有用功越大,有用功在總功中的比值越大,機(jī)械效率越高.
(3)只有勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力大小不變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定.
解答:解:(1)從表中的數(shù)據(jù)可知,細(xì)線自由端移動(dòng)的距離為0.06m,鉤碼上升的高度為0.03m,則承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)n=
s
h
=
0.06m
0.03m
=2,即由2段繩子承擔(dān)物重,故從定滑輪的掛鉤開始繞起,如圖所示:

第一次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組的機(jī)械效率:η=
W
W
×100%=
Gh
Fs
×100%=
2N×0.03m
1.6N×0.06m
×100%=62.5%;
∵η=
W
W
=
Gh
Fs
=
G
nF

∴第二次實(shí)驗(yàn)中,拉力F2=
G
=
3N
2×75%
=2N.
(2)若提升的鉤碼重增加到6N,則提起物體的重力變大,有用功變大,有用功在總功中的比值變大,故機(jī)械效率變大.
(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持穩(wěn)定.
故答案為:(1)62.5;2;(2)變大;(3)勻速.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了滑輪組的組裝、注意事項(xiàng)以及影響滑輪組高低的因素,在設(shè)計(jì)滑輪組時(shí),可以根據(jù)已知條件確定出繩子的末端或始端,然后依次進(jìn)行繞線.并且要掌握滑輪組的機(jī)械效率的計(jì)算,會(huì)靈活應(yīng)用機(jī)械效率的變形公式,即η=
W
W
=
Gh
Fs
=
G
nF
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線.
(2)若沒有刻度尺,本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾_M(jìn)行,答:
 

(3)若測(cè)得繩子末端的拉力為O.5N,鉤碼重1N,鉤碼上升的高度為0.2m.求滑輪組機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪,若使繩端的拉力沿向上的方向.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組的繩子繞法.
(2)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好;
B.用彈簧秤測(cè)量出重物的重力;
C.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置;
D.
 
拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出
 

E.用刻度尺分別量出
 
 
移動(dòng)的距離;
F.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率.
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若物重4N,重物上升了0.1m,彈簧秤示數(shù)為2N,請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率η=
 

(4)你能分析一下效率不是100%的原因嗎?請(qǐng)你試著寫出兩條:
 
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪,繩端的拉力沿向上的方向.
(1)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A、按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好
B、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出重物的重力
C、在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧測(cè)力計(jì)的位置
D、
豎直勻速
豎直勻速
拉彈簧測(cè)力計(jì),使重物上升一段距離,讀出
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

E、用刻度尺分別量出
重物
重物
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
移動(dòng)的距離
F、由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若物重5N,重物上升了0.1m,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率η=
83.3%
83.3%

(3)你能分析一下效率不是100%的原因嗎?請(qǐng)你試著寫出兩條:
動(dòng)滑輪自重不能忽略
動(dòng)滑輪自重不能忽略
、
滑輪與軸之間存在摩擦
滑輪與軸之間存在摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)9月月測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪,若使繩端的拉力沿向上的方向

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組的繩子繞法。

(2)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:

A.按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好   

B.用彈簧秤測(cè)量出重物的重力

C.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置

D.    拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出     

E.用刻度尺分別量出            移動(dòng)的距離

F.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若物重5N,重物上升了0.1m,彈簧秤示數(shù)為2N,請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率η     

(4)你能分析一下效率不是100%的原因嗎?請(qǐng)你試著寫出兩條:

                                       。

 

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