有一定值電阻R，連接在某一電路中，當電阻兩端的電壓從2V增加到4V時，通過電阻的電流變化了0.2A，則定值電阻R的阻值是    Ω，電阻R的電功率增加了    W．
【答案】分析：本題可設(shè)開始時的電流為I，由歐姆定律分別列出方程求解得出阻值；由P=UI可得功率及變化．
解答：解：設(shè)電壓為2V時，電流為I，則電壓為4V時電流為I+0.2，由歐姆定律可得：
U1=IR---------①
U2=（I+0.2A）R---------②
代入數(shù)據(jù)解得：I=0.2A，R=10Ω．
則由P=UI可得：P1=U1I=0.4W，
P2=U2（I+0.2A）=1.6W，
則功率的增加量為：P2-P1=1.2W．
故答案為：10，1.2
點評：本題可也由定性分析得出，由歐姆定律知，當電阻一定時，電流與電壓成正比，即可得電流變成原來的2倍，則可得原電流為0.2A，即可由歐姆定律得出結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明與幾位同學(xué)用實驗室提供的常用器材（電源電壓為6V）測量一定值電阻Rx的阻值時，設(shè)計了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖．

（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，測得數(shù)據(jù)如下：
電壓表示數(shù)U/V 1 2 3 4 5
電流表示數(shù)I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
請你通過分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，推斷小明在實驗中所用的電路圖是
乙
乙
圖，還可以計算出R的阻值為
10
10
Ω．
（2）另外三位同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動變阻器的滑片P時，分別出現(xiàn)了下列三種異�，F(xiàn)象：
（A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零；
（B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變；
（C）電流表燒壞．
請你判斷：按
丙
丙
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；按圖
丁
丁
連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；按
甲
甲
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）．
（3）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是
減小誤差
減小誤差
．
（4）小剛同學(xué)也記錄了自己的實驗數(shù)據(jù)如下表：
電壓表示數(shù)U/V 5 4 3 2 1
電流表示數(shù)I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
經(jīng)檢查與核對，他的實驗操作與數(shù)據(jù)記錄準確無誤．然而，比較小明和小剛記錄的數(shù)據(jù)可知：在小明的實驗中，電壓表的示數(shù)是增大的；而在小剛的實驗中電壓表的示數(shù)確實減小的，請你簡要分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：
小剛將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，測量的是滑動變阻器兩端的電壓
小剛將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，測量的是滑動變阻器兩端的電壓
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?內(nèi)江）現(xiàn)準備用“伏安法”測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：
A．待測小燈泡L（其正常工作時的電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；
F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為
0.25
0.25
A，因此，電流表的量程應(yīng)選0～
0.6
0.6
A．
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產(chǎn)生一定的影響．那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．


（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導(dǎo)線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導(dǎo)線已連接）．
（4）在實驗中，某同學(xué)設(shè)計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示．
實驗名稱 用“伏安法”測量小燈泡的電阻
實驗?zāi)康?/TD> 練習使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻
實驗步驟 a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電路中的
阻值
阻值
最大．
b、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達到
2.5
2.5
V，然后，測量從額定電壓開始逐次
降低
降低
（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)．
c、根據(jù)測出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻．
實驗記錄 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
2.5 0.26 9.6
2.0 0.24 8.3
1.5 0.2 7.5
1.0 0.15 6.7
①將實驗步驟中的空格填寫完整．
②從實驗記錄中可以看出，存在明顯錯誤的記錄數(shù)字是
0.2
0.2
．
③根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)，采用“描點法”在如圖丁所示的坐標系中，作出小燈泡的U-I圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?錦州模擬）某同學(xué)設(shè)計電路，進行了有關(guān)電學(xué)實驗．請你按要求回答．
（1）為研究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”，該同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路，其主要實驗步驟如下：
保持電源電壓不變，換用不同的電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，記錄對應(yīng)的電流表示數(shù)．實驗數(shù)據(jù)見下表：

次數(shù) 1 2 3
R/Ω 5 10 15
I/A 0.3 0.2 0.1
由此，該同學(xué)得出的結(jié)論：導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比．
該同學(xué)設(shè)計的電路有錯，請在方框中畫出正確的電路圖，并指出該同學(xué)實驗步驟中的疏漏之處：
不能保證電阻兩端的電壓一定
不能保證電阻兩端的電壓一定

（2）該同學(xué)改正后再次進行實驗，得出歐姆定律．他認為：“根據(jù)歐姆定律，可得R=
這說明在電流相同的情況下，同一導(dǎo)體的電阻與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比”．這種說法是
錯誤
錯誤
（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：
不能保證電阻兩端的電壓一定
不能保證電阻兩端的電壓一定
．
（3）為了測定值電阻R的阻值，請你連接圖中的實物電路圖．
（4）該同學(xué)為測定小燈泡的電阻，正確連接電路后電流表、電壓表示數(shù)如圖所示，請你算出小燈泡的電阻為
5
5
Ω．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市儀征市九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明和小華用如圖1所示的器材做“測定小燈泡的電功率”的實驗，，小燈泡上標有“2.5V”的字樣．

（1）對照圖1所示的電路圖，將圖2中未連接部分連好．（原電路中，已連接部分完好無誤）
（2）小華連完電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)約為O.3A．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．
（3）他們糾正錯誤并檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2V，這時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向______移動（左或右），使電壓表的讀數(shù)為______V，燈泡才能正常發(fā)光，這時電流表示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率是______W．
（4）若電源電壓為6V，滑動變阻器有“10Ω  1.5A”和“20Ω  1A”兩種規(guī)格，則本實驗中應(yīng)選用規(guī)格為______的滑動變阻器．
（5）該實驗中滑動變阻器的作用除保護電路外，還有______．
（6）若電流表壞了，另外給你一定值電阻R，小明設(shè)計了如圖4所示的電路圖，請你寫出實驗步驟和小燈泡額定功率的表達式．

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