擊劍比賽中，當甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，乙方指示燈L乙亮，同理，乙方劍擊中甲方，燈L甲亮．下面能反映這種原理的電路是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

 


 解：因為甲方指示燈和乙方指示燈可以單獨工作，并且互不影響，因此甲、乙指示燈為并聯(lián)連接；

根據(jù)題意可知，甲方開關(guān)控制乙方指示燈的工作；乙方開關(guān)控制甲方指示燈的工作；因此D選項電路符合要求．

故選D．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是我國首輛在月球上探測的“玉兔號”月球車，它在月球上受到的重力約230N．車輪與月球表面接觸的總面積為7.0×10﹣3m2..若月球車在50N的牽引力作用下，300s內(nèi)沿直線行走了18m．求：

（1）月球車行走的平均速度；

（2）月球車牽引力所做的功；

（3）月球車靜止時對月球水平表面產(chǎn)生的壓強（計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是

A．摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲

B．我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因為他們的音色不同

C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音

D．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”。交通路口的這些指示燈是       的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。有時紅燈快結(jié)束時黃燈也同時亮了，此時電路中的總電流      　（選填“變大”、“不變”或“變小”）。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著生活品味的提升，玻璃房逐漸受到人們的青睞，這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機器人”完成。某“自動擦窗機器人”的質(zhì)量為2，它的“腹部”有吸盤。當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（取）

 （1）當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，摩擦力為多少？此時若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力      （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

 （2）吸盤與玻璃的接觸面積為，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為，則吸盤對玻璃的壓力是多大？

（3）擦窗機器人豎直向下運動時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力      _______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）擦窗機器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運動了0.6m，重力做功的功率是多大？

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質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對箱子的支持力大小為　　　　　　　　　　　　　　　　　　N．小宇用40N的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運動，則改用60N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為　　　　　　　　　　　　　　　　　　N．（g=10N/kg）

 

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在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時，小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表．但他漏填了第二次測量的質(zhì)量和體積，其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示．

（1）請你幫他完成表格中漏填的三個數(shù)據(jù)：　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　；

（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，寫出可得出的結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　．（寫一個即可）

（3）小明與其他同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)從表中的數(shù)據(jù)可以看出：由同種物質(zhì)組成的不同物體其質(zhì)量與體積之間存在一個關(guān)系，請寫出此關(guān)系．

 

實驗

次數(shù)

測量

對象

質(zhì)量（g）

體積

（cm3）

質(zhì)量/體積（g/cm3）

1

鐵塊1

46.8

6

7.80

2

鐵塊2

 

 

 

3

鐵塊3

156

20

7.80

4

塑塊1

7.5

6

1.25

5

塑塊2

12.5

10

1.25

6

塑塊3

25

20

1.25

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8所示，通電螺線管的上方有一個靜止的小磁針，軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面，由圖可知通電螺線管的d端為______極，導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的______極，閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個方向運動時，沿_______方向運動能產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”．實驗步驟如下：

（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示．

根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：

①通過觀察比較　　　　　　　　　　　就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是　　　　　　　　　　　法（選填“直接測量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”）．

②為探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用　　　　　　　　　　兩個圖來分析．

③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　．

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