使用動滑輪可以________(填“省”或“費”)力．如圖所示的方法使用鐵锨，可以省________(填“力”或“距離”)，它們都________(填“能” 或“不能)省功．

答案：
解析：

省,距離,不能


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?盧灣區(qū)一模）請按要求將以下四項分類：
（1）在調(diào)好的天平左右兩盤，分別放入體積相同的實心鐵球和銅球，天平不平衡；
（2）使用動滑輪可以省力，但不能改變用力方向；
（3）大氣內(nèi)部向各個方向都有壓強；
（4）用大拇指和食指按住鉛筆的兩端，與鉛筆尖端接觸的手指肌肉陷得較深．
其中，
（1）（4）
（1）（4）
為物理現(xiàn)象，
（2）（3）
（2）（3）
為物理規(guī)律．（均填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小磊班的同學準備用如圖甲所示的實驗裝置測量動滑輪的機械效率．
（1）在實驗操作過程中應
豎直向上勻速
豎直向上勻速
拉動彈簧測力計．
（2）小磊和同組的同學用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示．則彈簧測力計對繩的拉力為F是
1.2
1.2
N；鉤碼上升的距離是
10
10
cm．
（3）實驗后，小磊與小明的小組交流實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗組別 次
數(shù)		 動滑輪重G/N 拉力F/N 彈簧測力計上升的距離s/m 總功
W總/J		 鉤碼重G/N 鉤碼上升
高度h/m		 有用功
W有/J		 機械效率
η/%
小
磊		 1 0.3 0.2 0.24 2 0.1 0.2 83.3
2 0.3 2.2 0.2 0.44 4 0.1 0.4 90.9
小
明		 1 0.3 1.3 0.2 0.26 2 0.1 0.2
2 0.3 2.3 0.2 0.46 4 0.1 0.4 87.0
請幫助小明計算出第1次實驗中動滑輪的機械效率，并填入表格中．
結(jié)合實驗圖和表格中的實驗數(shù)據(jù)可知，使用動滑輪可以
省力
省力
（選填“省力”、“省距離”或“改變力的方向”）．
通過分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：
使用同樣的動滑輪提升物體時，
提升的物體越重
提升的物體越重
，動滑輪的機械效率越高．
（4）兩小組的同學在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)：使用同樣的動滑輪，提升相同的重物勻速上升同高度，即有用功相同的情況下，小磊的小組測得的動滑輪機械效率較高．其原因可能是
兩組實驗過程中滑輪和輪與軸間的摩擦大小不同；測拉力時沒有使測力計勻速上升（或沒有豎直拉動測力計），造成測量的力不準確等
兩組實驗過程中滑輪和輪與軸間的摩擦大小不同；測拉力時沒有使測力計勻速上升（或沒有豎直拉動測力計），造成測量的力不準確等
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

定滑輪實質(zhì)是一個
等臂
等臂
杠桿，因此使用定滑輪
不能
不能
（填“能”或“不能”）省力，但它能改變力的
方向
方向
，從而給工作帶來方便．動滑輪實質(zhì)是一個
動力臂等于阻力臂2倍
動力臂等于阻力臂2倍
的杠桿，因此使用動滑輪可以
省力
省力
．使用滑輪組時滑輪組用n根繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的
1/n
1/n
，在這種情況下，如果把物體提升h高度，那么在滑輪組繩子的自由端應該拉過的長度為
nh
nh
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小華在探究使用動滑輪是否省力時，裝置如圖所示．
（1）她想用一些相同的鉤碼做實驗，有三種不同重的鉤碼供她選擇：A．0.2N，B．0.5N，C．1N，在不超過彈簧測力計量程的限度下，她最好選擇
C
C
（填字母）．
（2）小華發(fā)現(xiàn)鉤碼越多，F(xiàn)越接近
1
2
1
2
G，于是小華得出了這樣一個結(jié)論：在不計滑輪的重力時，使用動滑輪可以省一半力．她的結(jié)論對嗎？若不對，請分析原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：同步題 題型：填空題

定滑輪實質(zhì)是一個 _________ 杠桿，因此使用定滑輪 __________ （填“能”或“不能”）省力，但它能改變力的 _______________ ，從而給工作帶來方便．動滑輪實質(zhì)是一個 _______________的杠桿，因此使用動滑輪可以 ______ ．使用滑輪組時滑輪組用n根繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的 _____ ，在這種情況下，如果把物體提升h高度，那么在滑輪組繩子的自由端應該拉過的長度為 ____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案