關(guān)于電磁波的說法中,正確的是

A. 不同頻率的電磁波在空氣中傳播速度不同

B. 不同頻率的電磁波波長不同

C. 頻率高的電磁波其波長較長

D. 電磁波的頻率由接收電路的接收裝置決定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用》同步測試卷 題型:填空題

某位同學做實驗時,手邊只有10Ω的電阻若干只,若需要阻值為40Ω的電阻一只,應當采取的辦法是_____,他選擇的依據(jù)是:_____。

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科目:初中物理 來源:廣東省江門市江海區(qū)2017-2018學年八年級下學期第二次月考物理試卷 題型:單選題

下圖所示情景中,為了增大壓強的是

A. 房屋建在面積更大的地基上

B. 通過沼澤地時腳下墊木板

C. 載重汽車裝有許多輪子

D. 運動員冰鞋上裝有冰刀

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十一章信息的傳遞單元檢測試卷 題型:單選題

如圖是收音機的調(diào)臺面板,“”和“”為兩個波段,下列說法中正確的是

A. 收音機通過調(diào)節(jié)接收電磁波的頻率換臺

B. 波段的波長長

C. 波段的電磁波傳播速度快

D. 波段的電磁波振幅一定大

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十一章信息的傳遞單元檢測試卷 題型:單選題

下列說法錯誤的是

A. 手機通訊是利用電磁波傳遞信息的 B. 光在光導纖維中靠多次反射傳遞信息

C. 通信衛(wèi)星既能傳遞信號,又能放大信號 D. 通信衛(wèi)星使用的是中波或者短波

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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:實驗題

如圖所示,為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學觀察大頭針,作出以下猜想: 猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性,猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強.

根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引________的不同,來判斷它磁性強弱的不同;

(2)通過比較a、b兩種情況,可以驗證猜想________是正確的;(填字母)

(3)通過比較b和________ (選填a、c)兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;

(4)通過比較d中兩個電磁鐵,可以得出結(jié)論:在________相同時,線圈匝數(shù)越多磁性越強。

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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:單選題

如圖示是某同學連接的電鈴電路,開關(guān)閉合后,電路中始終有電流,但電鈴只響一聲就不再響了,原因是(  )

A. 電磁鐵始終沒有磁性

B. 銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈

C. 銜鐵沒有向下運動

D. 電池正、負極接反了

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測試卷 題型:綜合題

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海水的利用

地球表面的以上是海洋,開發(fā)利用海洋有廣闊的前景.潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落.人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩,在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組.漲潮時,海水通過大壩流進河口,帶動水輪發(fā)電機發(fā)電;退潮時,海水又流回海洋,從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電.法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達

海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟.部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水.

潮汐發(fā)電是將海水的________能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機是應用________現(xiàn)象制成的.

潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源,下列幾組能源中都屬于可再生能源的是________

.水能、石油、核能 .風能、水能、太陽能

.煤炭、石油、天然氣 .風能、地熱能、核能

擋海大壩要做成上窄下寬的形狀(如圖所示),這是因為________.圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖________(填“甲”或“乙”).

噸煤燃燒后可發(fā)電,郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約________噸煤.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”達標檢測練習題 題型:單選題

為了保護聽力,在一般情況下應該控制噪聲不超過

A. 30分貝 B. 50分貝 C. 90分貝 D. 110分貝

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同步練習冊答案