6．完成下圖所示的光路圖．

分析 在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖．

解答 解：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示：
②延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示：

點評 凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．
凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖甲所示的電路中，電源電壓恒定不變，R2=30Ω，通過R1的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)S1、S2、S3均閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A，則下列計算正確的是（　�。�
A．R1的阻值大小是20Ω
B．當(dāng)S1、S2、S3均閉合時，則通過電阻R2的電流是0.3A
C．電源電壓是6V
D．當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.15A，則R3消耗的功率是0.225W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×103kg，底面積約為500m2．問：
（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少？
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強(qiáng)是多少？
（3）若登陸艇用3.0×103N的推進(jìn)力，以20m/s的航速行駛10min，則登陸艇的功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，物體A以0.1米/秒的速度在水平方向上做勻速直線運動，作用在繩子自由端的拉力F是10牛．則物體A受到的水平拉力是20牛．根據(jù)二力平衡條件，物體A受到的滑動摩擦力是20牛；5秒內(nèi)物體移動的距離0.5米，繩子自由端移動的距離是1米（滑輪和繩子的重力以及繩子和滑輪間的摩擦不計）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某小組同學(xué)通過實驗探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，他們的研究過程如下：
（1）猜想：他們分別在粗細(xì)不同、兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管內(nèi)注入不同液體，觀察到橡皮薄膜分別向下凸出，實驗現(xiàn)象如圖1所示：

根據(jù)圖1（a）和（b），小明猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
根據(jù)圖1b、c，小紅猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)．
根據(jù)圖1（c）和（d），小華猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)．
（2）探究：該小組同學(xué)繼續(xù)實驗，將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中，然后改變管內(nèi)外液體的種類和深度，使橡皮薄膜分別向上凹進(jìn)、保持平整或向下凸出，如圖2（a）、（b）、（c）所示．他們將有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在表中．
實驗
序號		管外液體管內(nèi)液體深度（厘米）橡皮薄膜
密度（×103千克/米3）深度（厘米）密度（×103千克/米3）
10.8101.08保持平整
20.8101.09向下凸出
30.8101.07向上凹進(jìn)
41.280.812保持平整
51.280.912向下凸出
61.280.712向上凹進(jìn)
71.170.711保持平整
①分析比較實驗序號1、2和3可驗證小華 的猜想是正確的（選填“小明”、“小紅”或“小華”），而且可以得出：當(dāng)液體的密度相同時，深度越深，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大．
②分析比較實驗序號4、5、6可驗證小紅的猜想是正確的，而且可以得出：當(dāng)液體的深度相同時，液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
③進(jìn)一步綜合分析比較實驗序號1、4或7可歸納得出的結(jié)論是當(dāng)管內(nèi)外的液體密度與深度的乘積相同時，管內(nèi)外壓強(qiáng)相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列幾種估測中，比較符合實際情況的是（　�。�
A．教室內(nèi)天花板離地面高度約為8m
B．一名中學(xué)生1s心跳約為70次
C．中學(xué)生正常步行時速度是10m/s
D．演奏中華人民共和國國歌用時約50s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一艘輪船從江河駛?cè)牒Ｑ蟮倪^程中，浮力不變（填“變大”、“變小”或不變），輪船是上浮一些（填“上浮一些”、“下沉一些”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．既能成實像、又能成虛像的鏡子是?（　�。�?
A．?平面鏡B．?凸面鏡C．?凸透鏡D．?凹透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．光斜射入玻璃中會發(fā)生偏折，由此小明提出：玻璃對不同色光的偏折程度是否相同？思考后，小明提出如下實驗方案：先讓一束黃光從空氣直接斜射入透明的玻璃磚中，記錄下光斑位置（如圖甲A所示）；接著換用藍(lán)光進(jìn)行實驗，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結(jié)論．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實驗．

（1）要實現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖甲中的A和E（選填字母序號）兩圖示實驗．
（2）實驗時，同學(xué)們在玻璃磚底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了確定光斑的位置．
（3）某小組同學(xué)正確實驗后，所記錄的兩次光斑的相對位置如圖乙所示，經(jīng)分析可知：玻璃對黃（填“黃”或“藍(lán)”）光的偏折程度較�。�
（4）如圖丙所示，分別用黃光、藍(lán)光，平行于同一個凸透鏡的主光軸，從左側(cè)射入凸透鏡，會發(fā)現(xiàn)藍(lán)（填“黃”或“藍(lán)”）光對應(yīng)的焦距小．
（5）光從甲物質(zhì)斜射入乙物質(zhì)，當(dāng)入射角等于45°時，折射角恰好等于30°．則當(dāng)入射角等于60°，折射角可能是A
A.42°   B.45°   C.50°   D.60°．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案