如圖所示，小明在研究“并聯(lián)電路”特點時，用電流表測得通過燈泡L1、L2中的電流分別為1A和2A，則下列分析正確的是（ ）
A．干路電流為3A
B．Ll的電阻小于L2的電阻
C．L1兩端的電壓小于L2兩端的電壓
D．并聯(lián)電路中各支路電流一定不同
【答案】分析：根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律和電流規(guī)律進行分析，即并聯(lián)電路兩端的電壓相等；然后根據(jù)R=即可判斷出兩燈電阻的大�。�
解答：解：由圖示可以看出L1和L2是并聯(lián)關(guān)系，在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；并聯(lián)的支路兩端的電壓都相等，根據(jù)歐姆定律，支路中電流較小的，電阻較大．
故選A．
點評：知道并聯(lián)電路中電流的規(guī)律和電壓的規(guī)律，會靈活應(yīng)用歐姆定律進行分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?涼山州）如圖所示，小明在研究“并聯(lián)電路”特點時，用電流表測得通過燈泡L1、L2中的電流分別為1A和2A，則下列分析正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?朝陽區(qū)一模）如圖所示是小明在研究液體內(nèi)部壓強特點時所做的實驗．他先在一個燒杯中倒入適量的水，再將壓強計的探頭放在水中不同的位置，實驗現(xiàn)象如圖甲、乙所示，此實驗現(xiàn)象說明在同種液體中，深度越深，壓強越
大
大
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?揚州）如圖所示，小明在研究平面鏡成像時，在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它的后方的桌面上并移動，使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合．操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
．他經(jīng)過調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離
相等
相等
，用白紙放在像位置時，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是
虛
虛
像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在研究平面鏡成像特點時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗，其中選用兩根相同蠟燭的目的：便于確定
像的位置
像的位置
和比較
像物大小
像物大小
． 如圖所示，小明在研究平面鏡成像規(guī)律時，在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在平板玻璃前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它后方的桌面上并移動，使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合．操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
．他經(jīng)過調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到玻璃板的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離
相等
相等
，用白紙放在像所在的位置時，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是
虛
虛
像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明在研究平面鏡成像時，在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在它的后方的桌面上并移動，使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合．本實驗不用平面鏡而選用薄玻璃板，目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
，使用同樣大小的蠟燭與前面蠟燭的像重合是為了探究
像與物的大小關(guān)系
像與物的大小關(guān)系
，操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，可能原因是
玻璃板與桌面不垂直
玻璃板與桌面不垂直
．他經(jīng)過調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離
相等
相等
，用白紙放在像位置時，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是
虛
虛
像．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案