如圖,體積相同的氫氣球和空氣球,釋放前它們所受浮力的大小關(guān)系是 _______ ;剛釋放時,氫氣球上浮,而空氣球卻浮不起來,這是因為氫氣球所受浮力 ______ 它所受重力,空氣球所受浮力 ______ 它所受重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
相等 大于 小于 【解析】體積相同的氫氣球和空氣球,根據(jù),排開的空氣體積相等,則受到的浮力相等; 因為氫氣密度小,所以,則氫氣球上升; 空氣球雖然其中也為空氣,但壓強大,所以密度要大于外界空氣的密度,即空氣球的重大于受到的浮力。 答案: (1). 相等 (2). 大于 (3). 小于科目:初中物理 來源:廣東省廣州市(珠江中學(xué))人教版八年級物理下冊單元測試:第十章浮力 題型:實驗題
在物理實驗操作考查中,小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”。他的實驗操作步驟如圖所示,實驗過程如下.
A.用細線將橡皮掛在彈簧測力計下,測出橡皮的____________;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時____;
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);
E.記錄、分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論;
F.整理實驗器材。
請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題:
(1)指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟:_____________。
(2)指出上面實驗操作中的一處錯誤:__________________________。
(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗,那么與上述操作不同的一個步驟是_____(填字母)。
重力 讀出彈簧測力計的示數(shù) 測量空桶的重力 在B步驟中,水面沒有達到溢水口(或水沒有注滿) C 【解析】實驗步驟:A.用細線將橡皮掛在彈簧測力計下,即測出橡皮的重力大; B.將水倒入溢水杯中; C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時讀出彈簧測力計的示數(shù); D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù); E.記錄、分析...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省日照市莒縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
通常情況下,下列器件中,屬于構(gòu)成一個電路必須的器件是( )
A. 電源 B. 電能表 C. 電壓表 D. 電流表
A 【解析】組成電路的四個基本元件:電源、開關(guān)、用電器和導(dǎo)線。故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理 第九章 浮力 單元測試卷 題型:單選題
一個溢水杯中裝滿水,將一個邊長為4cm的正方體木塊輕輕放入溢水杯中,木塊漂浮在水中靜止時,從溢水杯中溢出水的體積為34cm3。則木塊露出水面體積的大小和木塊受到的浮力大小分別是(g取10N/kg)( )
A. 34cm3, 0.60N B. 30cm3, 0.30N C. 30cm3, 0.34N D. 34cm3, 0.34N
C 【解析】解答:(1)木塊浸在水中的體積V浸=V排-V溢=34cm3,木塊的體積V=4cm×4cm×4cm=64cm3,木塊露出水面的體積:V露=V?V浸=64cm3?34cm3=30cm3;(2)木塊受到的浮力:F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×34×10?6m3=0.34N, 故選:C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省廣州市(珠江中學(xué))人教版八年級物理下冊單元測試:第十章《浮力》第十一章《功和機械能》 題型:實驗題
小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.
實驗甲:質(zhì)量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從處和處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
實驗乙:質(zhì)量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
()要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用__________圖.(填“甲”或“乙”)
()甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是_____________________.
()這個實驗中,利用_____來比較物體的動能大小,這種研究方法在物理學(xué)上稱為___法.
()寫出下面兩個圖分別可以用來探究哪個實驗________________________.
甲 物體質(zhì)量一定時,物體速度越大,動能越大 物體速度一定時,物體質(zhì)量越大,動能越大 利用木塊被碰撞后移動的距離長短 轉(zhuǎn)換法 動能大小的影響因素實驗 慣性定律的實驗 【解析】()如圖甲,小球質(zhì)量相同,從同一斜面不同高度滑下,到斜面底部的速度不同,可探究物體動能的大小與速度的關(guān)系。 ()甲圖,質(zhì)量相同的小球,速度越大時,木塊被推動的距離越大,即動能越大,乙圖可知,速度相同時,質(zhì)量越大的小球...
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科目:初中物理 來源:廣東省廣州市(珠江中學(xué))人教版八年級物理下冊單元測試:第十章《浮力》第十一章《功和機械能》 題型:填空題
人造地球衛(wèi)星從近地點駛向遠地點時,它的__________能增加,__________能減少.
勢能 動能 【解析】影響動能和重力勢能大小的因素分析問題。 人造地球衛(wèi)星在地球上空的繞地球運動,衛(wèi)星從近地點駛向遠地點時,高度增加,重力勢能增加,速度減小,動能減小。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省廣州市(珠江中學(xué))人教版八年級物理下冊單元測試:第十章《浮力》第十一章《功和機械能》 題型:單選題
把籃球拋向空中,忽略空氣阻力,圖哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機械能(E )與籃球離地- 高度(h )的關(guān)系
A. B. C. D.
A 【解析】把籃球拋向空中,忽略空氣阻力,只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,機械能守恒,機械能不變,所以A正確,選項BCD錯誤,答案為A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:安徽省2018年中考物理模擬試卷(一) 題型:單選題
關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,以下說法正確的是 ( )
A. 物體溫度升高,一定吸收熱量
B. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
C. 物體溫度不變,一定沒有吸熱
D. 物體吸收熱量,溫度一定升高
B 【解析】A. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,也可能是因為對物體做功引起的,不符合題意;B. 物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加,符合題意;C. 物體溫度不變,不一定沒有吸熱,晶體在熔化的過程中吸熱但溫度不變,不符合題意;D. 物體吸收熱量內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高,如晶體熔化,不符合題意。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市八年級(下)簡單機械第一輪復(fù)習(xí)測試卷 題型:單選題
如圖所示,將體積相同的物體G1、G2分別掛在杠桿的兩端,杠桿處于平衡狀態(tài)。若將兩個物體G1、G2同時浸沒在水中,則 ( )
A. 杠桿仍能保持平衡
B. 杠桿不能平衡,A端下沉
C. 杠桿不能平衡,B端下沉
D. 無法確定杠桿的狀態(tài)
C 【解析】試題分析:由圖知,,,物體體積相同,浸沒在水中,根據(jù)受浮力相等。 ,即A端浮力產(chǎn)生的效果大于B端,所以A端上升,B端下沉。 故選C。查看答案和解析>>
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